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通过学习,同学们应该知道有多种途径可以制取氧气.如: A.电解水;B.分离空气 ...

通过学习,同学们应该知道有多种途径可以制取氧气.如:
A.电解水;B.分离空气
C.加热高锰酸钾;D.分解过氧化氢
(1)再写出一种制取氧气的方法

(2)若用加热高锰酸钾的方法制取氧气(如图所示)
①写出用该方法制取氧气的化学反应文字(或符号)表达式

②请指出图中所用仪器的名称:a
,b

③实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是
,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是

④收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并
(填“正放”或“倒放”)在桌上.
⑤学习小组的同学用这种方法收集了两瓶气体.在先收集的一瓶插入带火星的木条,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木条则能复燃.导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因):

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根据实验室制取氧气的反应原理,装置,收集,验满,检验的方法和操作注意事项进行分析解答本题. 【解析】 (1)根据实验室制取氧气的反应原理:实验室制取氧气的方法有:用加热高锰酸钾 或 氯酸钾和二氧化锰混合物 或分解过氧化氢溶液的方法;按要求写一种制取氧气的方法,加热氯酸钾;故答案为:加热氯酸钾; (2)①用加热高锰酸钾的方法制取氧气化学反应文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气; 故答案为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气; ②根据实验室常见仪器可知图中所用仪器的名称:a是试管;b是集气瓶;故答案为:试管;集气瓶; ③根据实验操作步骤:①检查装置的气密性;②装药,在试管口放一小团棉花,防止高锰酸钾粉末受热飞溅进入导管,堵塞导管,用带导管的橡皮塞塞紧试管口,将试管固定在铁架台上;③灯加热;④收集;⑤将导管移出水面,防止因熄灭酒精灯而引起试管内温度降低,导致试管内压强骤然减小,水槽中的水沿导管进入试管,使试管炸裂;⑥熄灭酒精灯; 故答案为:防止水槽内的水倒流,炸裂试管底部;忘记在试管口放一团棉花; ④因氧气的密度比空气的密度大,所以收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,正放在桌面,故答案为:正放; ⑤在先收集的一瓶插入带火星的木条,只看到火星亮了一些,后收集的一瓶木条则能复燃,说明先收集的氧气不纯, 根据收集是操作注意事项:要等到气泡连续、均匀地放出时,再开始收集,否则收集到的氧气不纯,混有空气, 因此造成的原因可能是:没等气泡均匀连续冒出时就开始收集;故答案为:没等气泡均匀连续冒出时就开始收集.
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考点分析:
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③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.
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(1)该实验中红磷需稍过量,目的是

(2)步骤②集气瓶中的现象是
;步骤③中打开止水夹后观察到的现象是
,由此可得出空气中氧气的体积分数约为

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(填“活泼”或“不活泼”)的结论.
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.请写出硫与氧气发生反应的文字(或符号)表达式
,该反应既是
反应,又是
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试题属性
  • 题型:填空题
  • 难度:中等

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