（2010•黄冈）下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（） A．分子是保持物...

（2010•黄冈）下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（）

A．分子是保持物质性质的一种粒子

B．物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变

C．分子、原子、离子都可以直接构成物质

D．在化学反应中，任何离子都不能再分

分子、原子、离子都是构成物质的微粒，分子是保持物质化学性质的最小微粒，而原子是化学变化中的最小粒子，离子是带电的原子或原子团．【解析】 A、分子只能保持物质的化学性质，故A错误； B、物质的热胀冷缩现象，是因为构成物质的粒子的间隔随温度的改变而改变，故B错误； C、分子、原子、离子都是构成物质的微粒，故C正确； D、由于离子是带电的原子或原子团，因此在化学变化中，有的原子团离子可能会分解，故D错误；故选C．

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考点分析：

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（2010•黄冈）下列各组物质中，带点的同种元素的化合价相同的是（）

A．Cl₂、NaCl	B．NH₄Cl、HNO₃
C．MnO₂、K₂MnO₄	D．P₂O₅、Ca₃（PO₄）₂

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（2010•黄冈）下列变化过程中只发生物理变化的是（）

A．用燃烧法区别羊毛和合成纤维

B．气球充气过多爆炸

C．以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒

D．铜制品在潮湿的空气中变成铜绿

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（2008•肇庆）实验结束时，同学们将含有CuSO₄、ZnSO₄、FeSO₄的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染．于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属．实验过程如下：
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请回答：
（1）滤液A和滤液B含有相同的溶质，其名称是______；固体B的化学式为______．
（2）写出步骤①其中一个反应的化学方程式______；
步骤④发生反应的化学方程式为______．
（3）要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是______．
（4）若实验过程中的物质损失可以忽略，要计算该废液中硫酸锌的质量分数，必须称量：废液的质量和______．

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（2010•卢湾区二模）某研究性学习小组选择“H₂O₂生成O₂的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
【假设】H₂O₂生成O₂的快慢与催化剂种类有关．
【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H₂O₂溶液中，分别加入相同质量的MnO₂和红砖粉，测量各生成一瓶（相同体积）O₂所需的时间．
【进行实验】如图是他们进行实验的装置图，
Ⅰ、气体发生装置中仪器名称：a______，此实验中B处宜采用的气体收集方法是______．
【实验记录】

实验编号	1	2
反应物	5% H₂O₂	5% H₂O₂
催化剂	1g红砖粉	1g MnO₂
时间	166秒	46秒

Ⅱ、【结论】该探究过程得出的结论是______．
Ⅲ、【反思】H₂O₂在常温下分解缓慢，加入MnO₂或红砖粉后反应明显加快，若要证明MnO₂和红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的______是否改变？
H₂O₂生成O₂的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究．（只要求提出一种影响H₂O₂生成O₂的快慢的因素以及相关假设和实验方案）
Ⅳ、______．
Ⅴ、______．

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（2008•徐州）鸡蛋壳的主要成分是磷酸钙．为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，小群同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取10g放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g，充分反应后，称得反应剩余物为97.14g．（假设其他物质不与盐酸反应）
（1）产生二氧化碳气体______g．
（2）计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数．

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试题属性

题型：选择题
难度：中等

（2010•黄冈）下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（ ） A．分子是保持物...

（2010•黄冈）下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（） A．分子是保持物...