（2011•娄底）化学兴趣小组的同学取10g某锌样品（含少量杂质，且杂质不溶于水，也不与酸反应）于烧杯中，向其中加入一定量的稀硫酸，当加入稀硫酸的质量为93.7g时，恰好完全反应，生成气体的质量与反应时间的关系如下图所示，试回答下列问题：
（提示：Zn+H
2SO
4=ZnSO
4+H
2↑）
（1）从右图中可以看出，完全反应后生成氢气的质量为______ g．
（2）样品中锌的质量为______ g．
（3）反应后，所得溶液中硫酸锌的质量分数为多少？（______）
考点分析：
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（2011•娄底）饮酒会使人的中枢神经系统过度兴奋或麻痹抑制，容易引发交通事故．2011年5月1日开始，《刑法修正案》和修改后的《道路交通安全法》开始实施，对醉酒驾车者一律刑事拘留．下表是国家对“饮酒驾车”和“醉酒驾车”的界定标准：
| 饮酒驾车 | 20毫克/100毫升≤血液中的酒精含量＜80毫克/100毫升 |
| 醉酒驾车 | 血液中的酒精含量≥80毫克/100毫升 |
（1）某司机驾车时经交警检查每100毫升血液中酒精含量为138毫克，他属于______驾车；
（2）交警通常用一种“酒精检测仪”检查司机呼出气体中酒精的含量，其反应原理为：C
2H
5OH+4CrO
3+6H
2SO
4=2Cr
2（SO
4）
3+2X↑+9H
2O，反应中红色的CrO
3转变为绿色的Cr
2（SO
4）
3，则X的化学式为______．
A．CO
2 B．SO
2 C．O
2 D．H
2（3）乙醇（C
2H
5OH）俗名酒精，由______种元素组成，其中碳、氧两元素的质量比为：______．
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（2011•娄底）化学课后，化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：
[提出问题1]该氢氧化钠溶液是否变质了呢？
[实验探究1]
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加稀盐酸，并不断振荡． | 有气泡冒出． | 氢氧化钠溶液一定变质了． |
[提出问题2]该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？
[猜想与假设]
猜想1：氢氧化钠溶液部分变质．
猜想2：氢氧化钠溶液全部变质．
[查阅资料]
（1）氯化钙溶液呈中性．
（2）氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应：CaCl
2+Na
2CO
3=CaCO
3↓+2NaCl
[实验探究2]
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| （1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，并不断振荡． | 有______生成． | 说明原溶液中一定有碳酸钠． |
| （2）取步骤（1）试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液． | 溶液变红色． | 说明原溶液中一定有______． |
[实验结论]该氢氧化钠溶液______（填“部分”或“全部”）变质．
[反思与评价]
（1）氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：______．
（2）在上述[实验探究2]中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，你认为该方案______（填“可行”或“不可行”）．
[理解与应用]
氢氧化钠溶液容易变质，必须密封保存．实验室必须密封保存的药品还有很多，试另举一例：______．
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（2011•娄底）现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：
（1）请写出图中标有字母的仪器名称：
a______ b______ c______
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是______，请写出该反应的化学方程式：______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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（2011•娄底）分类学习是化学学习中常用的方法，通过按一定标准分类研究，往往可以收到事半功倍的效果．
（1）我们在初中阶段将化合物简单分为氧化物、酸、碱、盐等．根据盐的组成里所含阴、阳离子的特点，可进一步将盐分类并称为某盐．例如，组成里含有碳酸根离子的盐称为碳酸盐，含有钾离子的盐称为钾盐，含有铵根离子的盐称为铵盐…．则CaCO
3、Na
2CO
3、K
2CO
3等盐都属于
；它们都能与稀盐酸反应生成
气体．
（2）物质燃烧需要三个条件：可燃物、
、温度达到着火点，这三个条件缺一不可，因此，只要破坏燃烧的条件，就可以实现灭火．铁在潮湿的空气中易生锈，实际上是铁与空气中的
、水蒸气等发生化学反应的过程，同理，只要破坏铁制品锈蚀的条件，就能防锈，请任举一例防止铁制品锈蚀的具体方法：
．
（3）仅含碳和氢两种元素的有机物称为烃，如烷烃、烯烃、炔烃等．烷烃中最简单的是甲烷（CH
4），其余随碳原子数的增加，依次为乙烷（C
2H
6）、丙烷（C
3H
8）、丁烷（C
4H
10）等．如果烷烃中的碳原子数为n，则烷烃的化学式可以用通式
表示．它们在氧气中完全燃烧的产物都是二氧化碳和水，试写出甲烷在空气中充分燃烧的化学方程式：
．
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（2011•娄底）右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线图，请回答下列问题：
（1）P点表示t
1℃时，A、B两物质的溶解度
．
（2）在其他条件不变的情况下，若把t
1℃时A、B的饱和溶液分别升温至t
2℃，此时两种溶液中溶质的质量分数关系为A
B（填“＞”、“＜”或“=”）．
（3）t
2℃时，将30g B物质加入50g水中，所得溶液是
（填“饱和”或“不饱和”）溶液，所得溶液的质量为
g．
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