（2011•济宁）化学改变了世界，化学改变了生活，化学使我们的生活更加绚丽多彩．生活接触到的下列各组物质：
①石灰石、水泥、玻璃 ②塑料、合成纤维、合成橡胶 ③食盐、食醋、酱油 ④蛋白质、淀粉、维生素 ⑤铜材、钢材、铝合金
（1）用于营养物质或调味品的有______；
（2）用作建筑、装饰、材料的有______．（填序号）
考点分析：
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（2011•济宁）小林的妈妈把家庭久置不用的食盐、纯碱、漂白粉（主要成分是氯化钙和碳酸钙）和生石灰干燥剂中的一种或几种打包准备扔掉．小林为研究白色粉末的组成，将其带到实验室，设计并进行了以下实验：
（1）将部分粉末放人烧杯中，加适量水充分搅拌后，得到白色浊液，杯壁温度无明显变他得出：粉末中一定含有______，一定没有______，可能含有______；
（2）向实验（1）的浊液中滴加酚酞试剂，浊液变红．查阅资料知食盐、氯化钙溶液呈中性他又得出粉末中一定含有______．经反思，小林感觉实验设计还不完善，不能确定粉末中是否含有食盐．
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（2011•济宁）如表提供了A、B两种物质的溶解度数据，读取信息后回答：
| 温度/℃ | | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
| 物质A | 27.6 | 34.0 | 40.0 | 45.5 | 51.1 | 56.7 |
| 物质B | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
（1）A、B物质都属于______物质（填“难溶”、“微溶”、“可溶”或“易溶”）；
（2）A、B两物质溶解度随温度变化趋势的不同是
______如图给出的曲线中，______与A物质溶解度的变化趋势相符（填曲线编号）；
（3）从A、B两物质的混合物中分离出B物质，一般采用______的方法．
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（2011•济宁）用化学方程式解释下列现象：
（1）小颖同学在探究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液，石蕊试液很快变红色，原因是______；课后清洗仪器时，小颖发现变红的石蕊又变为紫色，原因是______．
（2）小颖还发现，盛过石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，形成这层白膜的原因是______；她用少量稀盐酸将它清洗干净，原理是______．
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（2011•济宁）天然气的主要成分是甲烷（CH
4），作为一种洁净环保的优质能源，几乎不含硫、粉尘和其他有害物质，燃烧时产生的二氧化碳少于其他化石燃料，可从根本上改善环境质量．请完成下列问题：
①甲烷（CH
4）中氢元素的化合价为+1，碳元素的化合价为______；
②从分子角度，CH
4表示的意义为______；
③从物质角度，CH
4表示的意义为______．
（②、③题只需给出一种合理答案）
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（2011•济宁）许多物质在溶液中都以离子形式存在．我们熟悉的复分解反应就是溶液中离子间结合得到水、气体或沉淀 的一类化学反应．如：氢氧化钠与盐酸的反应就是溶液中的H
+和OH
-结合成水分子的过程（如图所示）．结合信息、图示，你认为下列各组离子间不能反应的是（ ）
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