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（2013•北京）地壳中含量最多的金属元素是（ ） A．氧 B．硅 C．铝 D．...
（2013•北京）地壳中含量最多的金属元素是（ ）
考点分析：
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（2011•泰安）空气的成分中，能导致温室效应的气体是（ ）
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（2011•泰州）氯化钙钾石的化学式为KCl•xCaC1
2（x是CaCl
2的系数）．它是一种天然的钾肥，溶于水后得到KCl与CaCl
2的混合溶液．某化学兴趣小组为了测定氯化钙钾石中钾元素的质量分数，称取样品18.55g加水完全溶解得到KCl与CaCl
2的混合溶液，向该溶液中逐滴加入Na
2CO
3溶液，产生的沉淀与加入Na
2CO
3溶液的质量关系如右图所示．请回答下列问题：
（1）写出Na
2CO
3与CaCl
2反应的化学方程式
．
（2）图中AB段表示的意义是
．
（3）18.55g氯化钙钾石样品中：
①CaCl
2的质量是
g；
②KCl的质量是
g；
③钾元素的质量分数是
．
（4）所用Na
2CO
3溶液中溶质的质量分数是多少？
（最后一问要求写出计算过程）
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（2011•泰州）已知：①金属钠是一种活泼的金属，与水反应生成氢氧化钠和氢气；②难溶于水的碱受热分解生成相应的氧化物和水．A、B、C、D、E、F、G、H是初中化学中常见的物质，甲、乙、丙是三种金属．其中甲最活泼，乙是红色金属，丙能被磁铁吸引．各物质间相互转化关系如下图：
请回答下列问题：
（1）写出A、E、G的化学式：A
，E
，G
．
（2）操作X的名称是
．
（3）①无色溶液D与蓝色溶液F反应的化学方程式为
；
②金属甲与无色液体A反应的化学方程式为
，该反应的基本类型
；
③蓝色沉淀H受热分解反应的化学方程式为
．
（4）甲、乙、丙三种金属的活动性由强到弱的顺序是
，无色气体C在点燃或加热前必须进行的操作是
．
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（2011•泰州）化学实验中常常会出现意外情况，这是提升我们学科素养的良好机会，要根据具体情况区别对待，善于发现和解决问题．例如：
（1）用高锰酸钾制氧气时，用排水法收集到的氧气呈红色．原因是
，相应的改进措施是
．
（2）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部破裂．原因是
，相应的改进措施是
．
（3）用盐酸和碳酸钙固体反应，将得到的气体X通入澄清石灰水中，始终没有发现石灰水变浑浊．针对此现象，同学们提出了自己的想法和做法，请你帮助他们完成以下探究．
[假设]
小英的假设：澄清石灰水已变质．
小青的假设：气体X中除了有CO
2外，还有
．
[实验探究]
Ⅰ．小英的探究：
| 实验目的 | 实验步骤 | 可能的实验现象 | 化学方程式和实验结沦 |
探究所用
澄清石灰
水是否变
质 | ①用一支试管另取少
量原澄清石灰水
②取稀硫酸与碳酸钠
反应制取CO2
③ | 步骤③中现象为：
| 步骤②中反应方程式为：
步骤③可能的反应方程式略
实验结论：
|
Ⅱ．小青的探究
| 实验目的 | 实验步骤 | 实验现象 | 化．学方程式和实验结论 |
探究气体X
中是否含有
气体 | 将气体X通入硝酸银
溶液 | | 反应方程式为：
实验结论：气体X中含有
气体 |
[实验反思]
Ⅲ．同学们经过讨论发现，只用一组实验装置就可以同时完成上述两个假设的探究．请你从下图中选择一组合理的装置
（填序号）．
Ⅳ．在上述合理装置的第二支试管内应放入
溶液，其作用是
．
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（2011•泰州）根据下列装置图填写有关空格：
（1）装置A中仪器①的名称为
；装置D中仪器②的名称为
．
（2）用稀硫酸和锌粒制氢气的发生装置可选用上述
或
（填序号）装置；收集氢气可用
或
（填序号）装置．
（3）除去粗盐中不溶性杂质的实验步骤是
、过滤和蒸发结晶，用到的蒸发装置是
．（填序号），还必须用下列玻璃仪器组合中的
（填序号）才能完成实验．
①漏斗、烧杯、玻璃棒 ②滴管、量筒、试管 ③集气瓶、表面皿、广口瓶
（4）用氯化钠固体和水配制5%的氯化钠溶液，需要用到上图装置中的
（填序号）．
若配制过程中，在已经有少量水的烧杯中加入5g氯化钠和95mL水，其他操作均规范，则所得溶液中氯化钠的质量分数
（填“＞”或“＜”，或“=”）5%．
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