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(2011•淄博)同学们知道食醋、柠檬酸具有酸性,但是哪种物质的酸性强呢?小敏同...

(2011•淄博)同学们知道食醋、柠檬酸具有酸性,但是哪种物质的酸性强呢?小敏同学提出用PH试纸检验.就这一过程而言,属于科学探究环节中的( )
物质的酸碱性强弱用酸碱度来表示,初中化学阶段酸碱度用PH来表示,因此小敏提出食醋、柠檬酸谁的酸性强,用PH试纸来测定它们的PH,谁的PH小它的酸性就强.这是一个实验,应属于科学探究环节的设计实验. 【解析】 小敏提出食醋、柠檬酸谁的酸性强,用PH试纸来测定它们的PH,谁的PH小它的酸性就强,这是一个实验,因此不属于提出假设、得出结论、收集证据环节,而属于设计实验. 故选B.
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考点分析:
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(2011•泰安)用“侯氏联合制碱法”制取的纯碱(Na2CO3)中常含有少量的氯化钠.化学实验小组同学为测定某厂生产的纯碱中碳酸钠的含量,称取12g样品放入烧杯中并滴加稀盐酸,当盐酸滴加至73g时,气泡不再冒出,此时称得烧杯内溶液的总质量为80.6g.
试计算:
(1)产生二氧化碳气体的质量是______g.
(2)该厂生产的纯碱中碳酸钠的质量分数.(计算结果精确到0.1%)
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(2011•泰安)无土栽培是一种农业高新技术,它可以显著提高农作物的产量和质量.某品种茄子的无土栽培营养液中含有6%的KNO3
(1)KNO3属于______(填“钾肥”、“氮肥”或“复合肥料”);
(2)KNO3的相对分子质量为______
(3)KNO3中钾、氮、氧元素的质量比为______
(4)要配制150kg该营养液,需要KNO3的质量为______kg.
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(2011•泰安)在化学实验技能考试中,有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液,小红等几位同学进行了如右图所示的实验.manfen5.com 满分网
(1)写出试管②中碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式:

(2)实验结束后,小红同学将①、②两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中,看到废液浑浊,就对废液进行了过滤,小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究.
【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质?
【猜想】小红认为:只含氢氧化钠;
小明认为:可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙;
小亮认为:可能含有氢氧化钠和碳酸钠;
你认为还可能是
(写一种猜想).
【讨论】你认为小红、小明、小亮三位同学中谁的猜想不合理,请说明理由.

【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确.
实验步骤实验现象实验结论
取样于试管中,

你的猜想正确
【实验分析】小亮同学针对自己的猜想进行了如下实验:
实验步骤实验现象实验结论
取样于试管中,滴入几滴稀盐酸没有气泡产生自己的猜想不成立
你认为小亮同学对实验结果判断是否正确?请说明理由.

【反思拓展】①在分析化学反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外还需考虑

②通过以上探究,你认为应怎样处理上述实验后的废液才能倒入下水道?
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(2011•泰安)下图是实验室制取、收集有关气体的装置图.
请按要求回答下列问题:
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(1)用双氧水制取氧气的化学方程式为

(2)要收集氧气,收集装置可选择上述装置中的
(填写序号);
(3)用发生装置A或B制取氧气时,A与B相比,A的优点是
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(2011•泰安)根据下列实验示意图回答相关问题:manfen5.com 满分网
(1)A实验中集气瓶内预先装少量水的目的

(2)B实验中的错误是

(3)C实验中的错误是
,称取氯化钠的实际质量为
g. 查看答案
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