（2005•益阳）将一块锌铜合金投入74.2g稀H
2SO
4中，恰好完全反应，生成氢气0.2g．求：
（1）反应后所得溶液的溶质质量分数；
（2）实验室现有98%的浓硫酸20g，需要多少克水才能配制成19.6%的稀硫酸？
考点分析：
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（2006•益阳）苏丹红是一种人工合成的红色染料．最新研究表明，其体内代谢产物有强致突变性和致癌性，国家正在严查添加有苏丹红的食品．已知最常见的一种苏丹红的化学式为C
16H
12N
2O，试计算：
（1）苏丹红的相对分子质量；
（2）苏丹红中各元素的质量比；
（3）苏丹红中氮元素的质量分数．
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（2005•益阳）某学校的探究性学习小组发现，铜绿[Cu
2（OH）
2CO
3]受热分解后，除生成CO
2和水蒸气外，试管中还有一些黑色粉末状固体．他们通过实验探究，分析黑色固体的组成，并验证产生的气体．请填空：
（1）提出问题：黑色固体是什么？
（2）猜想与假设，黑色固体可能是：A、炭粉B、氧化铜C、______．
（3）查阅资料：炭粉和氧化铜均为黑色固体，其中炭粉不与稀酸反应，也不溶于稀酸，而氧化铜可与稀酸反应而溶解．
（4）设计实验方案：
向试管中的黑色固体滴加足量的______（填化学式）溶液，充分反应后，观察固体的溶解情况和所得溶液的颜色．
（5）现象与结论：
如果猜想a正确，则现象为______；若现象是______，则猜想b正确；假如现象为______，则猜想c成立．
（6）已知；无水硫酸铜固体为白色，遇水蒸气则变为蓝色．若用下图装置验证两种气体生成物，应将生成的混合气体先通过装置______．当将气体通入装置A进行验证时，气流应从______口通入．
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（2005•益阳）通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请你结合下列装置图回答问题．（友情提示：以下所选装置均填装置代号）
（1）写出图中指定仪器的名称；①______；②．______．
（2）实验室制改和收集CO
2时应选用______两种装置相连接，反应的化学方程式为______，检验集气瓶中CO
2是否收集满的方法是______．
（3）实验室用KMn04制取O
2时，可选用的发生装置是______，同时用E装置收集O
2，实验停止时的操作顺序是______．
（4）若用装置c收集某气体，该气体应具备的性质是______．
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（2005•益阳）材料科学已成为当今世界上最热门的前沿学科之一．材料一般分为金属材料、无机非金属材料、合成材料和复合材料等．2005年3月28日，连续空缺6年的国家技术发明一等奖被授予中国工程院院士、中南大学校长黄伯云所领导的课题组，因为他们发明了“高性能炭/炭航空制动材料的制备技术”．黄伯云是益阳市南县人，他和他的创新团队历经20年、7 000多个日日夜夜的拼搏，在经过无数次失败之后，终于获得成功，不仅打破了欧美的垄断和技术封锁、而且性能更优．
（1）“炭，炭航空制动材料”中的两个“炭”字代表两种不同的含碳材料，由此制得的这种航空制动材料属于______材料．
（2）合成材料的大量使用有优点也有缺点，请你任意写出其中的优、缺点各一种．优点______，缺点______．
（3）从黄伯云的事迹中，对于科学探究，你有什么感想？______．
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（2005•益阳）中考结束，你就初中毕业了．离开母校之际，你要留下最后一个好印象，做到爱护学校的一草一木，不乱扔东西…假设你在整理自己的东西时，清理出如下物品：
A．废作业本，B．烂苹果，C．易拉罐瓶，D．霉变了的饼干，E．生锈的铁钉．
（1）你应放入“可回收垃圾箱”的是______ （填序号）；
（2）你用盐酸除去铁钉上的铁锈（主要成分是Fe
2O
3），以重新使用，请写出除锈的化学方程式______．
（3）请你写一句劝告其他年级同学爱护学校环境的话语______．
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