（2011•荆门）臭氧（O3）层能吸收太阳光中大部分紫外线，从而保护地球生物，臭...

（2011•荆门）臭氧（O₃）层能吸收太阳光中大部分紫外线，从而保护地球生物，臭氧属于（）

A．单质

B．稀有气体

C．化合物

D．氧化物

理解单质、氧化物、化合物及稀有气体的含义既能解此题．单质是同种元素组成的纯净物；化合物是两种或两种以上的元素组成的纯净物；氧化物是指：有两种元素组成，其中有一种是氧元素的化合物．【解析】由臭氧（O3）的化学式知道，臭氧（O3）是由氧元素组成的纯净物，属于单质．由课本知识知臭氧不属于稀有气体．故选A

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考点分析：

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（2011•荆门）下列过程中，不是化学变化的是（）

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（2011•珠海）某兴趣小组从废铝锅底部剪一块铝片，将它放入21.9%的稀盐酸中，产生氢气的质量与消耗盐酸的质量如图所示（假设酸与氧化膜反应时没有H₂产生，其它杂质不与酸反应），请回答：
（1）从图中看出，该反应产生了H₂______g．
（2）产生氢气的化学方程式为：______；铝片中铝单质的质量为______g．
（3）求被氧化的铝的质量占未氧化时铝片总质量的质量分数，写出计算过程．

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（2011•珠海）镁是叶绿素中唯一的金属元素，植物缺镁时，通常的症状表现为叶片失绿，严重时整片叶干枯．给农作物施加MgSO₄和NH₄MgPO₄（磷酸镁铵）等镁肥，可以促进光合作用，提高抗病能力．
（1）NH₄MgPO₄中含有______种元素，其相对分子质量是______．
（2）NH₄MgPO₄中Mg元素的质量分数是______（精确到0.1%）．
（3）现要配置溶质质量分数为2%的MgSO₄溶液500kg进行喷施，需25% MgSO₄溶液的质量是______kg．

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（2011•珠海）学习了MnO₂对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：CuO能否起到类似MnO₂的催化剂作用呢？于是进行了以下探究．
【猜想】Ⅰ、CuO不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；
Ⅱ、CuO参与反应产生O₂，反应前后质量好化学性质发生了改变；
Ⅲ、CuO是反应的催化剂，反应前后______．
【实验】用天平称量0.2gCuO，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：
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（1）填写下表：

步骤③现象	步骤⑥结果	步骤⑦现象	结论
______ 带火星的木条复燃．	______	溶液中有气泡放出， ______	猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立．

（2）步骤①的目的是______．
（3）步骤④需用到的实验仪器有：铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯、______．
（4）过氧化氢能被CuO催化分解放出O₂的化学方程式为______ 2H₂O+O₂↑ 查看答案

（2011•珠海）下面是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：
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（1）仪器a的名称是______．
（2）用B装置制取气体并能随时停止反应，上部与下部对接应选______（填“b”、“c”）．
（3）从装置A～D中选择：加热KMnO₄制取O₂并用排水法收集，应选用图中的______（填字母）；实验室制取并收集CO₂应选用图中的______（填字母）．
（4）用装置E排空气收集H₂，气体应从导管的______（填“d”、“e”）端进入；若制取的O₂用F装置排水收集，请将图F补画完整．
（5）如图为制取H₂并还原Fe₃O₄的微型实验装置，针筒与青霉素瓶组合部分相当于上图装置______（填字母）；检查此装置气密性的具体操作是______，若现象为______，则气密性良好．
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试题属性

题型：选择题
难度：中等