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(3)从微观角度说明上面流程中“煮”的实质是
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考点分析:
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(2011•乐山)如图所示,X溶液与AgNO
3、Na
2CO
3、Na
2SO
4三种溶溶液发生反应均生成白色沉淀.则X可能是下列哪种物质的溶液( )
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(2011•乐山)下列每组对比实验不能达到实验目的是( )
选项 | 实验设计 | 实验目的 |
实验一 | 实验二 |
A | 将带火星的木条伸入装有5mL5%的过氧化氢溶液的试管中 | 将带火星的木条伸入装有少量MnO2和5mL5%的过氧化氢溶液的试管中 | 探究催化剂对化学反应速率的影响 |
B | 将铁丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中 | 将银丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中 | 探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序 |
C | 将5g氯化钠加入20mL20℃的水中 | 将5g硝酸钾加入20mL10℃的水中 | 比较两种物质溶解度大小 |
D | 将植物嫩叶浸泡在10mL蒸馏水中 | 取10mL蒸馏水,通入过量二氧化硫气体,再将植物嫩叶浸泡其中 | 模拟酸雨的危害 |
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(2011•乐山)从反应原理和产物纯度二个角度考虑,下列制取Fe
2(SO
4)
3溶液的方案中最佳的是( )
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(2011•乐山)人体进食摄入的六大营养物质中,一些做为细胞再生的原料,一些为人体提供活动的能量,另一些则肩负调节新陈代谢、维持身体健康的重任.下列有关叙述中正确的是( )
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(2011•乐山)对物质的性质进行比较归纳,有利于更好的学习化学.下列对物质性质的归纳中,正确的是( )
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