(2006•吉林)学习了碳单质的化学性质,知道碳与氧气反应能够生成CO
2或CO后,某学习小组同学联想到木炭粉与氧化铜发生反应可能有:
①2CuO+C
2Cu+CO
2↑ ②CuO+C
Cu+CO↑
他们想验证自已的想法,请你同他们一起进行探究.
猜想与假设
木炭粉与氧化铜反应生成的产物有三种可能:
(1)产物是铜和一氧化碳;(2)产物是铜和二氧化碳;(3)产物是______.
设计方案
(1)检验产物中是否有CO
2的方法是______.
(2)如何检验产物是否存在CO,学习小组同学找查了资料:CO的特征反应是CO能使某种氯化钯的黄色混合液变蓝.
实验结论设计的实验装置(如图)
实验报告:
实验现象 | 实验结论 |
①A中固体由黑色变红色 ②B中黄色试纸变蓝 ③C中______ | ①有Cu生成 ②有______生成 ③有CO2生成 |
反思与评价
(1)实验结束时,为防止Cu被氧化,必须先停止加热,待Cu冷却后再将试管口的胶塞取下,因此,若没有B安全瓶,可能导致的后果是______.
(2)根据实验结论,从环保角度考虑,上述装置C后应添加的装置是______.
拓展与交流
如果用右图装置代替左图中的A装置,这样既可以排尽试管中的空气,又能将反应的气体产物都排出来,该气体应是______.
考点分析:
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(2006•吉林)实验室用H
2O
2溶液与MnO
2固体混合制取O
2,回答下面问题:
(1)小明设计了如图的制取装置,发生反应的化学方程式______ 2H
2O+O
2↑
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酸的性质 | 发生反应的化学方程式 | 相应用途 |
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②______ | ______ | ______ |
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(2)在查阅资料的过程中,他还发现另一种固体物质的溶解度变化规律与蔗糖相反,如图.如果把这种固体物质的不饱和溶液变为饱和溶液可采用______、______的方法达到目的.
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(1)______;(2)______.
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(1)检验衣料是纯毛还是化纤的方法是
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2CO
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将其除去.
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.
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