满分5 > 初中化学试题 >

（2010•清远）下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（ ） ...

（2010•清远）下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（ ）
要判断物理变化和化学变化的关键，先要明确物理变化和化学变化的差别，准确判断变化后是否有新物质生成，是判断物理变化和化学变化的基本依据．还要清楚物质状态的变化是否有新物质产生． 【解析】 （1）物理变化：没有生成其他物质的变化，通常是物质的形状、状态发生变化． （2）化学变化：有其他物质生成的变化，变化中常伴随有放热、发光、颜色变化、放出气体、生成沉淀等现象 根据以上定义可知， A、司马光砸缸，没有生成其他物质的变化，只是物质的形状的改变，属于物理变化； B、只是物质形状的改变，并无新物质生成，属于物理变化； C、火烧赤壁，属于物质的燃烧，有新物质的生成，属于化学变化； D、铁杵磨成针，只是物质形状的改变，同样并无新物质生成，属于物理变化． 故选C．
复制答案
考点分析：
相关试题推荐
（2006•吉林）实验室现有10%的烧碱溶液和7.3%的盐酸溶液．
（1）向一定量的7.3%的盐酸溶液加入等质量的蒸馏水，稀释后的盐酸溶液中的溶质的质量分数为______；
（2）向一定质量的10%的烧碱溶液逐滴滴加溶质质量分数为7.3%的稀盐酸溶液恰好达到中性时，所消耗稀盐酸的质量为100克，求烧碱溶液的质量是多少？
查看答案
（2006•吉林）学习了碳单质的化学性质，知道碳与氧气反应能够生成CO2或CO后，某学习小组同学联想到木炭粉与氧化铜发生反应可能有：
①2CuO+Cmanfen5.com 满分网2Cu+CO2↑   ②CuO+Cmanfen5.com 满分网Cu+CO↑
他们想验证自已的想法，请你同他们一起进行探究．
猜想与假设
木炭粉与氧化铜反应生成的产物有三种可能：
（1）产物是铜和一氧化碳；（2）产物是铜和二氧化碳；（3）产物是______．
设计方案
（1）检验产物中是否有CO2的方法是______．
（2）如何检验产物是否存在CO，学习小组同学找查了资料：CO的特征反应是CO能使某种氯化钯的黄色混合液变蓝．
实验结论设计的实验装置（如图）
manfen5.com 满分网
实验报告：
实验现象实验结论
①A中固体由黑色变红色
②B中黄色试纸变蓝
③C中______		①有Cu生成
②有______生成
③有CO2生成
反思与评价
（1）实验结束时，为防止Cu被氧化，必须先停止加热，待Cu冷却后再将试管口的胶塞取下，因此，若没有B安全瓶，可能导致的后果是______．
（2）根据实验结论，从环保角度考虑，上述装置C后应添加的装置是______．
拓展与交流
如果用右图装置代替左图中的A装置，这样既可以排尽试管中的空气，又能将反应的气体产物都排出来，该气体应是______．
查看答案
（2006•吉林）实验室用H2O2溶液与MnO2固体混合制取O2，回答下面问题：
（1）小明设计了如图的制取装置，发生反应的化学方程式______ 2H2O+O2↑
manfen5.com 满分网 查看答案
（2006•吉林）酸是一类重要的化合物，它能与许多物质发生化学反应，请将你所学过的有关酸的性质与用途归纳整理，并完成下面的表格：
酸的性质发生反应的化学方程式相应用途
①酸能跟碱反应Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O______
②__________________

查看答案
（2006•吉林）（1）小新发现在热水中加蔗糖可以得到一杯更甜的糖水，查阅资料，他了解到了蔗糖的溶解度曲线．请你根据图帮他分析产生这一现象的原因______；
（2）在查阅资料的过程中，他还发现另一种固体物质的溶解度变化规律与蔗糖相反，如图．如果把这种固体物质的不饱和溶液变为饱和溶液可采用______、______的方法达到目的．manfen5.com 满分网
查看答案
试题属性
Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.