（2010•常州）第17届省运会在我市召开．
（1）为确保运动员身体健康，工作人员会向游泳池中加入 ______（填化学式），使得池水呈蓝色，该物质可以杀菌消毒的原理是 ______；
（2）径赛发令枪所使用的“火药”通常是氯酸钾（KClO
3）和红磷，发令时两种物质发生反应产生大量白烟．该反应如下，请你进行配平：______KClO
3+______P═______KCl+______P
2O
5（3）“兴奋剂”已成为竞技体育的一大“毒瘤”．某兴奋剂的化学式为C
20H
26O
2，该兴奋剂由______种元素组成，碳元素的质量分数约为 ______；（保留1位小数）
（4）城运会期间，倡导使用可降解的各种塑料制品，其目的是为了减少 ______污染．
考点分析：
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（2010•常州）研究人员提出使用含汽油的混合燃料的方案，以解决汽车尾气的问题．该方案的一种模拟过程如右图所示，常温下，C、D均为气体．
（1）写出C的化学式：______；
（2）写出下列反应的化学方程式：
反应①：______；
反应②：______；
（3）在模拟转化关系图中，你认为可以循环重复使用的物质是______．（填字母）
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（2010•常州）某化学课外兴趣小组为探究Na与CO
2的反应进行了如下实验（实验部分装置如右图所示）：向盛有Na的装置A中通入纯净、干燥的CO
2，当观察到装置B中刚好出现浑浊时，点燃酒精灯，同时继续缓缓通入CO
2，Na剧烈燃烧，产生白烟，燃烧结束后装置A中有黑色固体和白色固体生成．
资料卡：
（1）K、Ca、Na等活泼金属的氧化物均可与水反应生成对应的碱；
（2）钠为银白色金属，过氧化钠为淡黄色固体．
（一）提出问题：白色固体含有什么物质？
（二）猜想与假设：
假设1：白色固体含有______；
假设2：白色固体含有Na
2O；
（三）实验设计：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取少量白色固体放入足量水中 | 白色固体完全溶解 | |
| ②取①中少量溶液，加入______ | 产生大量气泡 | 假设1成立 |
| ③另取①中少量溶液，______ | ______ | 假设2成立 |
（四）反思提高：
Na在CO
2中燃烧存在多个反应、生成多种物质．请你写出其中生成物仅为一种白色固体与一种黑色固体的反应的化学方程式：______高压2Na
2CO
3+C或4Na+CO
2
2Na
2O+C
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（2010•常州）过碳酸钠（Na
2CO
4）在洗涤、印染、纺织、造纸、医药卫生等领域有大量应用，某化学研究性学习小组设计并完成了如下实验．
测定过碳酸钠样品（含有的杂质不溶于水且不与酸反应）的纯度．
实验原理2Na
2CO
4+4HCl═4NaCl+2CO
2↑+O
2↑+2H
2O
实验装置
交流与讨论
Ⅰ．甲同学认为测定产物中O
2的体积即可测定样品的纯度．
（1）装置②的作用是：______；
（2）装置③的作用是：______；
（3）称取适量样品与足量浓盐酸充分反应后，收集到的氧气的体积为0.25L（已知该实验条件下氧气的密度为1.28g/L），则称取的样品质量应大于______g；
Ⅱ．乙同学认为测定产物中CO
2的质量（即反应前后装置②的质量差）就可测定样品的纯度．但利用上述实验装置测得CO
2的质量并计算样品的纯度，结果会偏高，你认为原因可能是______；（填序号
A．浓盐酸易挥发，产生的氯化氢气体被装置②吸收
B．二氧化碳气体逸出时带出的水蒸气在装置②中冷凝而被吸收
C．装置①、②内空气中的二氧化碳被装置②吸收
Ⅲ．丙同学提出了一种新方案，得到了大家的一致认可：称取样品12.5g，滴加足量浓盐酸至样品反应完全，再将烧瓶中所有的液体蒸发、结晶、烘干，称得氯化钠固体11.7g．则该样品的纯度为______．
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（2010•常州）今年我市化学实验操作考察的实验之一是“高锰酸钾制取氧气”．现摘录某同学的实验过程如下：
①选择适当仪器，组装成如图所示的实验装置；
②检查装置气密性，装置气密性良好；
③向集气瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集气瓶底部出现气泡；
④将药品平铺于干燥试管底部，在导管口放置蓬松的棉花团，塞上橡皮塞，固定于铁架台上；
⑤点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集；
⑥气体收集完毕，用毛玻璃片将集气瓶口盖好，从水中取出并正放在桌面上；
⑦先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出；…
请回答下列问题：
（1）写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式：______
.
K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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（2010•常州）16g Fe
2O
3与184g稀H
2SO
4恰好完全反应，求所得Fe
2（SO
4）
3溶液的溶质质量分数？
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