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（2007•柳州）用集合图示可以帮助我们直观地理解事物之间的联系与区别，如右图所...
（2007•柳州）用集合图示可以帮助我们直观地理解事物之间的联系与区别，如右图所示．现要表示分子、原子、原子核、电子、质子、中子之间的联系与区别，类似的集合图示为：
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考点分析：
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（2007•柳州）已知水的沸点随压强的减少而降低．现有如图所示实验装置，夹子开始处于关闭状态．将液体A滴入试管②与气体B充分反应后，打开夹子，发现试管①内的水立刻沸腾．
（1）A和B可能的一种组合是：
（2）A和B反应的化学方程式是：
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（2007•柳州）以碳、氢两种元素组成的环状有机化合物中，从含三个碳原子到含十个碳原子的碳、氢化合物依次按丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸来标记碳原子数，并根据碳原子数命名为“环某烷”．如环丙烷，其化学式为C
3H
6，结构式如右图（1）也可简写为右图（2）．现有一种由碳、氢两种元素组成的有机环状化合物右图（3），其结构式简写成右图（3）该物质的名称是：
，化学式为：
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（2007•柳州）2006年9月29日，柳州市城中区一家腌酸作坊发生一起硫化氢中毒事件．小明查资料知道：①硫化氢中硫元素显-2价．②通常状况下，硫化氢是一种带有臭鸡蛋气味的无色气体，密度比空气大．③硫化氢气体的水溶液显酸性．实验产生的硫化氢尾气常用氢氧化钠溶液吸收．请根据以上材料写出：
（1）硫化氢的一点物理性质：
（2）其中包含的一个反应的化学方程式：
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（2007•柳州）请写出一个“使用催化剂改变化学反应速率”的化学方程式：
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（2007•柳州）氯化铵固体受热易分解为氨气和氯化氢两种气体，此过程需要不断吸收热量，两种产物均不支持燃烧．舞台上的幕布常用浓氯化铵溶液浸泡，可起到防火的作用．写出此幕布能够防火的两点原理：
（1）
（2）
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