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（2006•天津）生活中我们经常看到下列现象，其中发生了化学变化的是（ ） A．...

（2006•天津）生活中我们经常看到下列现象，其中发生了化学变化的是（ ）
潮湿的衣服经日晒变干的过程中只是水分子扩散到空气中去了，瓷碗破碎只是瓷碗的形状发生了改变，食物变馊的过程中生成了新物质，石蜡熔化的过程中只是石蜡的状态发生了改变． 【解析】 A、潮湿的衣服经日晒变干的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故错误； B、瓷碗破碎只是瓷碗的形状发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化．故错误； C、食物变馊的过程中生成了新物质，属于化学变化．故正确； D、石蜡熔化的过程中只是石蜡的状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化．故错误． 故选C．
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考点分析：
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（2007•泰州）取13.8gR2CO3（R为未知金属元素）固体完全溶于水得到100g溶液，加入一定质量溶质质量分数为34.2%的Ba（OH）2溶液，恰好完全反应，过滤，得到BaCO3沉淀19.7g．向所得的滤液中滴入酚酞试液，溶液变红，逐滴加入20g一定溶质质量分数的稀盐酸，溶液刚好变成无色．试计算：
（1）R的相对原子质量；
（2）所加Ba（OH）2溶液的质量；
（3）最后所得RCl溶液的溶质质量分数（计算结果保留一位小数）．
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（2007•泰州）从以下两个供选课题中，选择一个你熟悉或参与研究过的课题，按要求完成填空和短文．
[供选课题]A．温室效应的形成及其危害
B．酸雨的形成及其危害
你选择______（填A或B）
（1）A．CO2的产生途径（回答两种途径）
B．SO2的产生途径（回答两种途径）
（2）A．设计实验比较CO2和空气经光照后温度变化的差异（可图示）
B．设计实验鉴定本地区雨水是否为硫酸型（含少量硫酸）酸雨
（3）A．写一篇短文指出温室效应的危害并提出减少CO2排放的合理化建议
B．写一篇短文指出酸雨的危害并提出减少SO2排放的合理化建议（字数100字左右）
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（2007•泰州）如图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质；A、B、C、D、E为化合物，且A与B的组成元素相同，D与E的组成元素也相同．已知C、丙均为黑色粉末，C和E在高温条件下反应可生成丙和D，其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去．试推断：
（1）写出有关物质的化学式：
A______、B______、乙______、E______．
（2）写出下列化学方程式：
甲→C：______ Fe3O4
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（2007•泰州）测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，其方法是：将样品与稀盐酸反应，测定反应后生成CO2的体积，再根据体积换算为质量，最后根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量．下图（Ⅰ）为大理石与稀盐酸反应的反应装置，图（Ⅱ）用于测量CO2的体积．
（1）写出图（I）中仪器的名称：①______，②______，③______；
（2）检查图（I）装置气密性的方法是：____________
______
（3）图（Ⅱ）装置中油层的作用是______．
（4）______（填操作方法）可使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同，此时排出水的体积即为生成二氧化碳的体积．

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（2007•泰州）某化学研究性学习小组的同学做了如右图所示的探究实验．实验发现CO与CuO加热后黑色粉末变成红色粉末．请你参与该小组的研究过程并完成相关任务：
【研究课题】探究红色粉末的主要成分
【查阅资料】
（1）有关物质的颜色：
Cu粉末：红色；CuO粉末：黑色；
Cu2O粉末：红色．
（2）CuO和Cu2O都能和稀硫酸发生反应，化学方程式为：CuO十H2SO4=CuSO4+H2O；Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
【猜想与实验】
（1）如果硬质玻璃管内红色粉末为一种物质，请猜想它的成分，并设计简单的实验证明你的猜测．
猜想简单实验方案现象CO和CuO反应的化学方程式
（2）如果硬质玻璃管内红色粉末为两种物质的混合物，要确定粉末中两种物质的质量分数，还需要通过有关数据计算进行判断．下列数据不可作为计算依据的是：（ ）
A．反应前CuO粉末的质量，B．硬质玻璃管中固体物质减少的质量
C．通入CO的质量，D．反应后固体混合物的总质量．

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