满分5 > 初中化学试题 >

（2006•天津）为了探究水电解的微观过程，某同学做了一些下图所示的分子、原子的...

（2006•天津）为了探究水电解的微观过程，某同学做了一些下图所示的分子、原子的模型，若用“manfen5.com 满分网”表示氢原子，用“manfen5.com 满分网”表示氧原子，其中能保持氢气的化学性质的粒子是（ ）
根据物质有哪种粒子直接构成，化学性质就由哪种粒子来保持判断． 【解析】 氢气是由氢分子构成的，其化学性质是由氢分子保持的． A、表示的是氢分子，所以正确． B、表示的是两个单个的氢原子，所以错误． C、表示的是水分子，所以错误． D、表示的是单个的氢原子和氧原子，所以错误． 故选A．
复制答案
考点分析：
相关试题推荐
（2008•康定县）下列物质，属于纯净物的是（ ）
查看答案
（2006•天津）生活中我们经常看到下列现象，其中发生了化学变化的是（ ）
查看答案
（2007•泰州）取13.8gR2CO3（R为未知金属元素）固体完全溶于水得到100g溶液，加入一定质量溶质质量分数为34.2%的Ba（OH）2溶液，恰好完全反应，过滤，得到BaCO3沉淀19.7g．向所得的滤液中滴入酚酞试液，溶液变红，逐滴加入20g一定溶质质量分数的稀盐酸，溶液刚好变成无色．试计算：
（1）R的相对原子质量；
（2）所加Ba（OH）2溶液的质量；
（3）最后所得RCl溶液的溶质质量分数（计算结果保留一位小数）．
查看答案
（2007•泰州）从以下两个供选课题中，选择一个你熟悉或参与研究过的课题，按要求完成填空和短文．
[供选课题]A．温室效应的形成及其危害
B．酸雨的形成及其危害
你选择______（填A或B）
（1）A．CO2的产生途径（回答两种途径）
B．SO2的产生途径（回答两种途径）
（2）A．设计实验比较CO2和空气经光照后温度变化的差异（可图示）
B．设计实验鉴定本地区雨水是否为硫酸型（含少量硫酸）酸雨
（3）A．写一篇短文指出温室效应的危害并提出减少CO2排放的合理化建议
B．写一篇短文指出酸雨的危害并提出减少SO2排放的合理化建议（字数100字左右）
查看答案
（2007•泰州）如图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质；A、B、C、D、E为化合物，且A与B的组成元素相同，D与E的组成元素也相同．已知C、丙均为黑色粉末，C和E在高温条件下反应可生成丙和D，其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去．试推断：
（1）写出有关物质的化学式：
A______、B______、乙______、E______．
（2）写出下列化学方程式：
甲→C：______ Fe3O4
manfen5.com 满分网 查看答案
试题属性
Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.