（2007•宜昌）整理、归纳物质性质之间的相互联系，是化学学习的一种有效方法．小丽在复习单质、氧化物、酸、碱、盐性质时，构建了以下知识网络图，图中短线“--”表示相连的两种物质能在一定条件下发生反应．我能帮小丽在单质、氧化物、酸、碱、盐五类物质中分别选取一种物质，将它们的化学式填写在下图圆圈中，并符合以上要求．
考点分析：
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（2007•宜昌）铝是当前应用最广泛的金属材料之一，铝的化合物在日常生活和工农业生产中也有着重要的用途．
（1）在地壳中，铝是含量最多的金属元素．右图是铝的原子结构示意图，铝原子的核电荷数为______，在化学反应中容易（填“得到”或“失去”）______电子，形成铝离子（填符号）______．
（2）宜昌市桥边镇建有一座铝冶炼厂，该厂以氧化铝为原料，在熔融状态下电解生成铝和一种常见的气体，其反应的化学方程式为______ 4Al+3O
2↑
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（2007•宜昌）实验室常用下列装置制取气体，我能根据所学知识回答下列问题．
（1）用A装置制取某种气体的一个化学方程式为
．
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气，我不选B而选用C做气体发生装置，其优点是
．
（3）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物．它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体．实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是（填序号）
．
我认为选择气体收集方法，从气体性质的角度需要考虑的因素是：
，
（4）在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似下图所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管
（填“a”或“b”）端连接在供氧气的钢瓶上，该装置的作用有（填写一条）
．
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（2007•宜昌）下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度，根据此表我能回答：
| 温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
| 溶解度/g | NaCl | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 37.8 |
| KNO3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 |
（1）50℃时，硝酸钾的溶解度为
g．
（2）由表中数据分析可知，硝酸钾和氯化钠在某一温度时具有相同的溶解度，则该溶解度可能是
g．
（3）在60℃时，100g水中加入120g硝酸钾，充分搅拌后所得溶液质量为
g．
（4）欲从海水中获得氯化钠晶体，应采取
的方法．
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（2007•宜昌）化工生产中可用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈．实验课上，小强将生锈铁钉放入稀盐酸中，观察到铁锈逐渐溶解，并伴有少量气泡产生，溶液由无色逐渐变为黄色，除去铁锈的化学方程式为
．
当铁钉表面没有气泡产生时，小强看到溶液仍为黄色．
再过一段时间后，小强意外发现黄色溶液逐渐变成了浅绿色．经仔细分析，小强大胆地写出溶液颜色发生改变的化学方程式为
．
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（2007•宜昌）如图是我们正常人每天应摄取各类营养物质的食物金字塔．
（1）位于塔底的五谷类是人体每天应摄取最多的，它含有的营养素最多的一种是
，它主要为人体机体活动和维持体温提供所需的
．
（2）某校食堂中餐食谱如下：
主食：大米饭
配菜：红烧肉、煎鸡蛋、炸鸡腿、
豆腐汤
考虑到各种营养成分的均衡搭配，应该增加的配菜是
．
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