（2007•无锡）某化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验室制取气体的探究．
请你参与探究并回答下列问题．
（1）完成下表：
| 气体 | 药品 | 装置组合 | 反应的化学方程式 |
| 氧气 | 氯酸钾和二氧化锰 | | |
| 氢气 | | A、C | |
| 二氧化碳（干燥） | 大理石和稀盐酸 | | |
（2）常温下NO是一种无色、难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO
2气体（2NO+O
2═2NO
2）．为了收集纯净的NO气体，利用下图所示仪器Ⅰ、Ⅱ，用胶管将_______（填导管口字母）与c相连组成收集装置．收集时，应先在Ⅰ中______．
考点分析：
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（2008•自贡）实验室欲配制1000g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液．配置步骤为：
（1）计算：需氢氧化钠固体______g，水______mL（水的密度是1g/cm
3）．
（2）称量：用质量为23.1g的烧杯作称量容器，在托盘天平上称取氢氧化钠固体时，盛有氢氧化钠固体的烧杯应放在______盘（填“左”或“右”），在下表所列的砝码中，选出所需砝码（打“√”表示选用），
并在下列标尺中选出能正确表示游码位置的选项______（填字母）
（3）溶【解析】
将氢氧化钠固体溶于水，用______搅拌，使氢氧化钠全部溶解，冷却至室温．
（4）把配好的溶液装入试剂瓶，盖好瓶盖并贴上标签，放入试剂柜中．
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（2007•无锡）请回答下列问题：（在下列（1）（2）两小题中任选一题回答，若两小题都回答，则以第（1）小题的答案评定分数．）
（1）写出万一发生火灾时可采取的灭火和自救措施各一条．
（2）人体缺少必需的微量元素会得病，因此应尽可能多吃含有这些元素的营养补剂，你认为对吗？为什么？
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（2007•无锡）A、D、E、F为氧化物，B、C为单质，C不能与稀硫酸反应．除F外都是初中化学中常见的物质．F与A的组成元素相同，且各元素均呈现常见的化合价，F的相对分子质量为144．在一定条件下，它们的转化关系如图所示．试回答下列问题：
（1）反应①属于______反应（填基本反应类型）．
（2）反应④______（填“放出”或“吸收”）热量．
（3）写出反应②的化学方程式______ Cu+CO
2
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（2007•无锡）研究物质时常对物质进行分类，以便对同类物质的组成、性质等进行深入研究．请从下列物质中选出一种物质，写出该物质与其他物质不同的理由（一种物质可选用一次，也可选用多次）．
| 物质组 | 选出物质 | 理由 |
| Cu O2 N2 CO | Cu | |
| O2 | |
| N2 | |
| CO | |
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（2007•无锡）A、B、C、D四种元素，A元素的原子核外只有一个电子，B元素是地壳中含量最高的元素，幼儿和青少年缺少C元素会得佝偻病，D元素的单质是空气中含量最多的气体．写出A、B、C三种元素的名称或符号
A______、B______、C______；D元素单质的名称或化学式是______；A、B、C三种元素组成的一种化合物的化学式是______．
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