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（2008•黄冈）下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是（ ）...

（2008•黄冈）下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是（ ）
现象或事实解释
A热胀冷缩分子大小随温度改变而改变
B酒香不怕巷子深分子不断地运动
C氧气可供人呼吸，一氧化碳有毒构成物质分子不同，性质不同
D水通电后生成氢气和氧气在化学变化中分子可以再分
A、热胀冷缩：分子大小随温度改变而改变，解释错误，分子大小是不变的； B、酒香不怕巷子深：说明分子不断地运动； C、氧气可供人呼吸，一氧化碳有毒：说明构成物质的分子不变，物质的性质不同； D、水通电后生成氢气和氧气：说明在化学变化中分子可以再分． 【解析】 A、热胀冷缩的解释错误，分子大小是不变的，改变的是分子的间隔，故A错误； B、酒香不怕巷子深，解释正确，说明分子不断地运动，故B正确； C、氧气可供人呼吸，一氧化碳有毒，解释正确，物质的组成不同，则物质的性质不同，故C正确； D、水通电后生成氢气和氧气，解释正确，在化学变化中水分子分成氢原子和氧原子，氢原子构成氢分子，氧原子构成氧分子，故说明在化学变化中分子可以再分，则D正确． 故选A．
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考点分析：
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（2007•太原）过氧化氢溶液在存放过程中会缓慢分解．右图为实验室保存的一瓶过氧化氢溶液的标签．某小组同学为了解过氧化氢的分解情况，取5g该溶液共制得0.64g氧气．试分析计算
（1）求5g该溶液的溶质的质量分数．
（2）这瓶过氧化氢溶液在保存过程中已经分解的过氧化氢的质量．

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（2007•太原）为了提高实验探究能力，老师为同学们提供了一包白色粉末，它可能是碳酸钙或氢氧化钙或两种物质的混合物．
（1）为确定白色粉末的成分，实验时需要用到两种物质性质的不同点，试举一例：______
______．
（2）同学们设计了以下三种实验方案：
方案Ⅰ：取样品加入试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生则白色粉末是碳酸钙．
方案Ⅱ：取样品加入试管中，滴加稀盐酸，无气泡产生则白色粉末是氢氧化钙．
方案Ⅲ：取样品加入试管中，加水振荡，静置，下层有不溶物，上层清液中滴入酚酞溶液，溶液变红，则白色粉末是碳酸钙和氢氧化钙的混合物．
以上三种方案中，你认为不合理的是______（填方案序号），分析该方案表述的实验现象，其不合理的理由是______．（若你认为有多种不合理方案，只需选择其中一种回答即可）．
请再设计一种方案，证明该粉末是两种物质的混合物，简要写出实验的操作及现象．
 实验操作步骤 实验现象
  

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