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(2008•江西)某校化学兴趣小组的同学在阅读资料时发现,18世纪末,法国科学家拉瓦锡曾经做了这样-个实验:让水蒸气通过一根烧红的枪管,生成了一种气体.同学们对这个实验很感兴趣:难道红热的铁能与水蒸气反应?生成的气体又是什么?带着这些疑问,他们设计了如图所示的装置进行探究.
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(1)已知试管内湿棉花不参加化学反应,它的作用是______
(2)若干燥从a导管出来的气体,应从______(选填“b”或“c”)端管口通入;
(3)对化学变化过程中生成的气体同学们有以下猜想:
猜想一:生成的气体可能是氢气;猜想二:生成的气体可是______
(4)请你对猜想二进行探究:
操作方法现象结论
__________________
(5)其实红热的铁遇到水蒸气,在生成气体的同时,还会生成一种黑色固体.你认为生成的黑色固体可能是______
可以根据实验目的判断物质的作用,根据物质的元素组成可以判断生成物的种类,根据物质的性质可以设计探究实验. 【解析】 (1)试管内湿棉花不参加化学反应,它的作用是提供反应所需水蒸气.故填:提供反应所需水蒸气. (2)若干燥从a导管出来的气体,应从c端管口通入;故填:c (3)水和铁反应生成的气体不是氢气就是氧气,因为反应物中的元素有铁元素、氢元素和氧元素,这些元素组成的气体只有氢气和氧气.故填:O2 (4)对猜想二进行探究的过程如表中所示. 操作方法 现象 结论 将带火星的木条放在a管口 木条复燃(或不复燃) 生成的气体是氧气(或不是氧气) (5)四氧化三铁和氧化亚铁都是黑色的.生成的黑色固体可能是Fe3O4(或FeO、FeO与Fe3O4的混合物).故填:Fe3O4(或FeO、FeO与Fe3O4的混合物).
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考点分析:
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(2008•江西)化学是一门以实验为基础的科学.
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(1)根据图1回答:在连接c和d时,使d较易插入c中的措施是______
(2)采用图2所示操作可能造成的后果之一是______
(3)利用图3装置(夹持装置未画出)能进行的实验是______
A.用高锰酸钾制氧气     B.用石灰石与稀盐酸制二氧化碳
C.用锌与稀硫酸制氢气   D.用双氧水与二氧化锰制氧气
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(1)C的化学式
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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