（2009•娄底）小明同学在某化工厂进行社会实践，技术员与小明一起分析由氯化钙和氯化钠组成的产品中氯化钠的含量．现取13.4g固体样品，全部溶于96.6g水中，向所得的混合溶液中滴加溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液，记录了如图所示的曲线关系．技术员提示小明：氯化钙与碳酸钠反应的化学方程式：CaCl
2+Na
2CO
3=CaCO
3↓+2NaCl．求：
（1）当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时，消耗10.6%的碳酸钠溶液的质量是______g．
（2）样品中氯化钠的质量是多少？______
（3）当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时，过滤，所得溶液中溶质的质量分数是多少？______．
考点分析：
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（2009•娄底）2009年3月以来，墨西哥、美国等国家接连发生甲型H1N1流感疫情．目前，达菲是治疗甲型H1N1流感的一种良药．达菲的化学式是C
16H
31N
2PO
8，其相对分子质量为410，请回答：
（1）该化合物中碳、氢两种元素的质量比是______．
（2）该化合物中氧元素的质量分数是______．（保留一位小数）
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（2009•娄底）我们常用实验探究的方法来研究常见物质的组成，如图：
A．实验是利用可燃物消耗瓶内的______，使瓶内压强减少来推测空气里氧气的含量；
B．实验是通过电解水生成氧气和______，可以说明水是由______组成的；
C．实验原理与______（填实验代号）实验相同．
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（2009•娄底）小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解，特邀你协助完成下列活动与探究：
（1）如图所示，在白色点滴板上进行实验，请将实验现象填入下表：
| 氢氧化钠溶液 | 氢氧化钙溶液 |
| 加紫色石蕊溶液 | ______ | ______ |
（2）回忆检验二氧化碳气体的反应，写出该反应的化学方 程式______．
（3）三氧化硫（SO
3）与氢氧化钠反应与上面的反应类似，写出这一反应的化学方程式______．
（4）如图所示，在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞试液，溶液显______色，再用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液颜色恰好变成无色为止．这一实验说明：酸与碱作用生成了盐和水，这一反应叫做______反应．
（5）根据上面的实验和讨论，试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质．（任写两点）
①______
②______．
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（2009•娄底）结合下列图示装置，回答有关问题：
（1）写出图中标有字母的仪器名称：a______b______．
（2）上述装置可用于实验室制取和收集某些气体：
①如果用高锰酸钾制氧气，应选用的发生装置是______（填序号），反应的化学方程式______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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（2009•娄底）ClO
2是新一代饮用水的消毒剂，可以用来代替Cl
2进行自来水的消毒．请回答下列问题：
（1）ClO
2的名称为
．
（2）制取ClO
2的反应过程示意图如图：
（其中：
表示钠原子，
表示氯原子，
表示氧原子）
该反应的化学方程式为
．
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