(2008•乐山)如图是“△△牌”钾肥的部分信息:
根据该信息计算:
(1)硫酸钾中各元素的质量比;
(2)该钾肥中钾元素的含量最高为多少?
考点分析:
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(2008•乐山)小明同学在实验操作考核中,要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”.
(1)上面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品,小明同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品,请你写出所缺仪器的名称
;所缺药品是
;
(2)写出制气反应的化学方程式:
;
(3)如图是小明实验时的主要步骤.
a.加入药品 b.收集气体 c.检查装置气密性 d.验满 e.清洗仪器、整理桌面
这些步骤的正确顺序是(填字母标号,下同)
,其中操作有误的是
.
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(2008•乐山)46.小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题.他设计并完成了下表所示的探究实验:
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 |
各步骤结论 | 总结 |
实验一 | 将氯酸钾加热至融化,伸入带火星的木条, | 木条复燃 | 氯酸钾受热要分解产生氧气,但是. 反应的化学方程式为:. | 二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂 |
实验二 | 加热二氧化锰,伸入带火星的木条, | 木条不复燃 | 二氧化锰受热不产生氧气. |
实验三 |
| 木条迅速复 燃 | 二氧化锰能加快氯酸钾的分解 |
(1)请你帮小明同学填写上表中未填完的空格;
(2)在小明的探究实验中,实验一和实验二起的作用是;
(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:
;第二方面的实验是
.
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(2008•乐山)在下面关系图中,A、B、C、D是初中化学中常见的单质,甲、乙分别是酒精燃烧时一定会产生的两种物质,丁是常用建筑材料的主要成分,G为无色有刺激性气味的气体,能使紫色石蕊变蓝,J是赤铁矿的主要成分.
(1)写出化学式:甲是
,G是
;
(2)写出H与J反应的化学方程式:
;
(3)J溶解于稀盐酸中,溶液呈黄色,反应完全后,再向溶液中加入纯净的D的粉末,溶液逐渐变成浅绿色,写出有关变化的化学方程式:
,
.
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(2008•乐山)元素周期律是学习和研究化学的重要工具.下表是元素周期表的部分信:
1H 氢 | | 2He 氦 |
3Li 锂 | 4Be 铍 | | 5B 硼 | 6C 碳 | 7N 氮 | 8O 氧 | 9F 氟 | 10Ne 氖 |
llNa 钠 | 12Mg 镁 | | 13A1 铝 | 14Si 硅 | 15P 磷 | 16S 硫 | XC1 氯 | 18Ar 氩 |
19K 钾 | 20Ca 钙 | … | | | | | | |
认真分析信息,回答:
(1)地壳中含量最多的元素的原子序数是
;
(2)分析上表规律,可推知,表中X=
;
(3)
表示的是(写粒子符号)
.
(4)写出一个由1、7、8、16号四种元素组成的化合物的化学式
.
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(2008•乐山)学好化学能使我们更好地认识各种现象,更轻松、合理地解决实际问题.回答下列问题:
(1)家里炒菜时油锅着火,最好的灭火方法是
;
(2)有的胃病患者胃酸过多,常服用一些含氢氧化铝的药物,有关反应的化学方程式为
.
(3)烧煤气(主要成分为CO)的家用燃气灶,改烧天然气后,空气进气管的直径应
.
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