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(2010•嘉兴)电动自行车、小汽车等交通工具中都有为其提供电能的铅蓄电池(又称...

(2010•嘉兴)电动自行车、小汽车等交通工具中都有为其提供电能的铅蓄电池(又称“电瓶”),它的优点是可以充电循环使用.电瓶的正极材料是二氧化铅(PbO2),负极材料是金属铅(Pb),电瓶内所加液体是溶质质量分数为36%的稀硫酸,放电(为外界供电)时发生反应的化学方程式如下:PbO2 (固)+2H2SO4+Pb=2PbSO4↓+2H2O
当放电时,反应物反应掉一定量后,就会导致电压下降,不能正常使用,这时就必须及时充电.
(1)电瓶在放电时,______能转化为电能.
(2)假如某个电瓶中铅的质量为1800克,内装36%的稀硫酸1200克,当有310.5克的铅参加反应时,需消耗稀硫酸中溶质多少克?此时电瓶中硫酸溶液溶质的质量分数是多少?(最后结果保留两位小数)
(1)电瓶放电是由于发生了化学变化PbO2 (固)+2H2SO4+Pb=2PbSO4↓+2H2O的结果,因此,放电是化学能转化为电能; (2)根据反应的化学方程式,由参加反应铅的质量310.5g计算消耗掉硫酸的质量及生成水的质量,原硫酸溶液中硫酸质量与消耗硫酸的质量差即反应后溶液中所剩余硫酸的质量,再利用反应后溶液由剩余稀硫酸和生成的水组成计算出反应后电瓶中硫酸溶液的质量,利用溶质质量分数计算公式求出此时电瓶中硫酸溶液溶质的质量分数. 【解析】 (1)放电时的电能由反应PbO2 (固)+2H2SO4+Pb=2PbSO4↓+2H2O的反应而产生,因此此过程为化学能转变为电能的过程; 故答案为:化学; (2)设需消耗纯稀硫酸的质量为x,同时生成水的质量为y. PbO2(固)+2H2SO4+Pb=2PbSO4↓+2H2O             196      207      36              x      310.5g    y =  x=294g =  y=54g 36%的稀硫酸1200克稀硫酸中硫酸的质量=1200g×36%=432g,则反应后还剩余硫酸的质量=432g-294g=138g 剩余硫酸溶液的质量=1200g-294g+54g=960g 硫酸溶液溶质的质量分数=×100%=14.38% 答:需消耗稀硫酸中溶质为294克,此时电瓶中硫酸溶液中溶质的质量分数是14.38%. (其他合理解法也给分)
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考点分析:
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(2010•嘉兴)小明在购买氢气球时,看到摊主正在把废旧铝锅碎片投入盛有某种液体的铁制容器中,盖上容器盖子后,氢气就从导管口出来.
小明根据初中学过的科学知识,认为铁制容器中的液体肯定不是稀硫酸或盐酸.这种液体到底是什么?第二天小明请教老师,老师没有直接告诉答案,而是在实验室配制了一种液体后,对小明说:铁制容器中装的就是这种液体,它是一种常见化合物的溶液.还提供了相关信息,请小明自己动手探究.
提供的信息:许多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色.如:钾--紫色;钠--黄色;钡--黄绿色;钙--砖红色.
下表是小明的实验步骤和现象记录:
序号实验步骤实验现象
观察溶液无色液体
取少量该溶液于试管中,滴加紫色石蕊试液紫色石蕊试液变蓝色
另取少量溶液在酒精灯火焰上灼烧火焰呈现黄色
取少量该溶液于试管中,先滴加硫酸铜溶液,再滴加稀盐酸先有蓝色沉淀生成,加入稀盐酸后沉淀消失,无其它明显现象
回顾与解释:
(1)小明认为铁制容器中的液体肯定不是稀硫酸或盐酸.理由是______
(2)在步骤④中,小明加入稀盐酸的目的是防止______的干扰(填写离子符号).
(3)小明通过实验,可得出该溶液中的溶质是______
(4)小明想进一步了解铝和这种溶液反应的原理,再次请教科学老师,老师启发小明说:铝和这种溶质以及水发生反应,生成含有偏铝酸根离子(AlO2-)的盐和氢气两种物质.请你尝试写出该反应的化学方程式:______
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______;②______
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(1)在如图的经纬网上标出震中位置 北纬33.1°,东经96.7°(用“•”表示)______
(2)玉树地处青藏高原,平均海拔在4000米左右,外地救援者刚到达灾区后由于气压低、血液中______少等原因,产生头晕、头痛、耳鸣等高山反应,但随着时间的推移,人体可通过自身的调节,使这些反应逐渐减轻或消失.

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(1)请写出X的化学式为______
(2)根据物质分类,碱石灰属于______(选填“单质”、“化合物”或“混合物”).
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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