(2009•烟台)CO
2是初中化学重点研究的气体之一.某化学兴趣小组设计了如下实验来探究CO
2的制取和性质:
(1)该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置,如右图所示.在干燥管内的铜网上应盛放______;若将铜网换成铁网,可能产生的后果是______,其原因是(用化学方程式表示)______.
(2)该兴趣小组同学将制得的CO
2分别通人澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,他们观察到前者变浑浊,后者无明显现象.CO
2和NaOH是否发生了化学反应?
①小明设计了甲、乙两个实验来验证C02与NaOH发生了化学反应,如图所示.实验现象为:甲--软塑料瓶变瘪,乙--“瓶吞鸡蛋”.
小虎同学认为上述实验是可行的.其共同原理是______.
小雯同学提出质疑,她认为上述实验还不足以说明CO
2和NaOH发生了反应.其理由是______.
小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验,这个实验是______.
②小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入______,观察到______现象,从而证明CO
2与NaOH已经发生了反应.
考点分析:
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(2009•烟台)化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出图中带标号仪器的名称:①______②______.
(2)若实验室对你开放,请从图1中选择合适的装置,制取一种你熟悉的气体.你想制取的气体是______,选择的发生装置是______(填序号,下同),选择的收集装置是______,选择此收集装置的理由是______.
(3)装置B虽然操作简便,但无法控制反应速率.请从图2中选取______(填序号)取代B中的单孔塞,以达到控制反应速率的目的.
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(2009•烟台)海水是一种重要的自然资源.以下是我市对海水资源的部分利用.
(1)从海水中获取淡水.常用的操作方法是______.
(2)从海水中获得氯化钠.将海水进行______可得到粗盐;为除去粗盐中含有的SO
42-、Ca
2+、Mg
2+等杂质,
-有如下操作:①溶解;②加过量的Na
2CO
3溶液; ③加过量的BaCl
2溶液;④加适量的盐酸;⑤加过量NaOH溶液;⑥蒸发结晶;⑦过滤.正确的操作顺序是______.(用序号填一种合理组合).
(3)从海水中得到金属镁.下图是从海水中提取镁的简单流程.
上述过程中,沉淀B与试剂C发生的是中和反应,则沉淀B的化学式为______,由无水MgCl
2制取Mg的化学方程式为______ Mg+Cl
2↑
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(2009•烟台)目前,甲型H1N1流感疫情已在全球较大范围内传播,我国已发现多例输入性病例.
(1)消毒是预防甲型H1N1流感的重要措施之一.某机场要用4500g溶质质量分数为2%的过氧乙酸溶液消毒,则需要用______g溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液来配制.过氧乙酸能杀灭病毒的主要原理是______;
(2)甲型H1N1流感病毒的直径为0.08~0.12微米,带有病毒的飞沫直径一般为1~10微米.常用的三种口罩过滤孔径如下:
①普通16层纱布口罩在100微米左右;
②单层无纺布口罩在10微米左右;
③N95专业口罩在0.1微米左右.
上述口罩在防控甲型H1N1流感中更有效的是______(填序号).
口罩的作用是过滤,由此你对过滤有何新的认识?
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(2009•烟台)2008年9月25日21时10分,我国成功发射载人飞船“神舟七号”.27日17时翟志刚成功完成太空漫步,太空第一次留下了“中国人的脚印”.中国成为世界上第三个可以信步太空的国家.让我们一起解读“神七”:
(1)为航天员提供的“人造空气”中含有体积分数为70%的氮气、20%以上的氧气、少量二氧化碳等气体.某同学对“人造空气”的分析如下:①氮气含量比空气低;②氮气没有任何作用,可不添加;③改成纯氧气更有益于航天员呼吸;④没有污染物.其中正确的是______.
(2)“神七”载人飞船所用固体燃料是铝粉和高氯酸铵的混合物.发射时,点燃铝粉产生大量的热引发高氯酸铵发生如下反应:2NH
4ClO
4N
2↑+2O
2↑+Cl
2↑+4X↑
①X的化学式为______.
②混合燃料中高氯酸铵的作用是______.
③铝粉燃烧的化学方程式为______ 2Al
2O
3
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(2009•烟台)开发和利用清洁而又高效的新能源,是21世纪人类面临的重要课题.
(1)氢气是未来最理想的能源,理想的制氢方法是______.目前已经开发利用的氢氧燃料电池是一种将______能转化为电能的装置.
(2)目前,我市长岛、栖霞、莱州、招远、开发区等地的风力发电厂已经建成或正在建设中;海阳的核电项目也已经启动.这些新能源的利用和开发除了促进经济发展外,你认为还有哪些好处(写出两条)?______;______.
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