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(2010•新疆)一年来的初中化学学习,使我们了解了不少化学知识,下面是某同学关于化学的一些看法,你认为不正确的是( )
通过一年来的初中化学学习,同学们会认识到化学对人类的重大意义,如为人类研制了新材料,保护环境、治理污染等,以后更要努力的学习化学知识,为国家建设服务. 【解析】 化学对人类的用途非常大:化学能为人类研制新材料(A正确)、提供新能源(C正确);并能保护环境(D正确)而非导致了环境的恶化(B错误). 故选择B.
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考点分析:
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(2010•新疆)下列俗语与物质的化学性质无关的是( )
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(2010•广西)现有铜锌混合物样品,某兴趣小组要测定样品中铜的质量分数.他们称取该混合物样品20g置于烧杯中,然后加入400g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸.所加稀盐酸的质量与产生氢气的质量关系如图所示.请计算:
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(1)原混合物样品中铜的质量分数是______.(保留一位小数)
(2)要消耗完剩余的稀盐酸,还需加入该样品的质量是多少?(简要写出计算过程)
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(2010•广西)丁酸乙酯(C6H12O2)是无色具有菠萝香味的液体,常用作食品、饮料的调香剂.
请回答下列问题:
(1)丁酸乙酯的相对分子质量是______
(2)丁酸乙酯中碳、氢、氧的原子个数比为______
(3)丁酸乙酯中碳元素的质量分数为______.(保留一位小数).
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(2010•广西)小明和小华在取用固体NaOH做实验时,发现装NaOH的瓶盖原来没有盖好.他们联想到已学过的NaOH的性质作出以下思考:
[提出问题]
该NaOH是否发生了变质?
[作出猜想]
小华认为NaOH发生变质.小明认为NaOH没有变质.
[实验验证]
(1)小华取试剂瓶中上层少量NaOH于试管中,并滴加足量的稀盐酸后,观察到______,他认为所取NaOH已经发生变质.写出变质后的物质与稀盐酸反应的化学方程式:______
(2)小明取试剂瓶中下层少量NaOH于试管中,并滴加足量稀盐酸后,观察到______,他认为所取NaOH没有变质,写出相应的化学方式:______
[探究的结果]
装在试剂瓶中的固体NaOH,如果暴露在空气中的时间不长,上层的固体NaOH发生变质,下层的固体NaOH没有发生变质.
[拓展与应用]
(1)取固体NaOH做实验时,应使用的仪器是______
(2)实验室保存NaOH的方法是______
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