(2010•新疆)某化学兴趣小组的同学对溶液的鉴别进行探究,请你分析并填空.
[实验目的]Na
2CO
3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)
2溶液、稀盐酸四种溶液的鉴别.
[实验药品]未贴标签的四瓶溶液[Na
2CO
3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)
2溶液、稀盐酸]和紫色石蕊试液.
[实验仪器]试管、胶头滴管等.
[设计并实验]
甲组同学利用紫色石蕊试液鉴别四种溶液:
实验操作和步骤 | 实验现象与结论 |
(1)用4支试管,各取少量四种溶液,分别滴加紫色石蕊试液. | 一支试管中溶液由无色变红色,则原溶液是____________溶液. |
(2)另取3支试管,各取少量未确定的三种溶液,分别滴加步骤(1)检验出的溶液. | 一支试管溶液中有气泡放出,则原溶液是____________溶液 |
(3)另用两支试管,______________ ___________________,_____________________________________. | 一支试管溶液中有白色沉淀析出,则原溶液是____________溶液,反应的化学方程式为______________________,另一支试管溶液中无现象,则原溶液是______溶液. |
乙组同学经过讨论认为,不用紫色石蕊试液也能鉴别出四种溶液.各自分别做了如下实验:
同学 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
小峰 | 用3支试管,各取少量三 种溶液,分别滴加另一种溶液. | 一支试管溶液中有气泡放出,其余两支试管溶液中无现象. | 所滴加的溶液是稀盐酸 |
小伟 | 一支试管溶液中有白色沉淀析出,其余两支试管溶液中无现象. | 所滴加的溶液是Na2CO3溶液 |
小明 | 三支试管溶液中都无现象. | 所滴加的溶液是NaOH溶液. |
乙组三位同学经过交流后发现______同学的结论是错误的,所滴加的溶液应是______溶液,由此鉴别出了四种溶液.
[反思与体会]①物质的鉴别有多种方法;②鉴别物质的关键是利用物质的特征性质;…
考点分析:
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(2010•新疆)通过一个月的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置.请结合下图回答问题:
(1)写出图中标号的仪器名称:a______b______
(2)写出实验室用A装置制取氢气,用的是锌粒和稀硫酸,反应可以生成硫酸锌和氢气,请写出文字表达式______.
(3)通过查阅资料得知:①氨气(NH
3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体.小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是______,收集装置是______.(填字母编号)
(4)请写出能用C收集的气体的名称______.
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(2010•新疆)某学习小组在探究“从空气中制取氮气”时,提出以下实验方案:
空气→除去二氧化碳和水蒸气→除去氧气→氮气
(1)除去二氧化碳和水蒸气:在甲装置的A中所装溶液是______.
(2)除去氧气:他们分别收集一瓶(1)中得到的气体,用图乙装置进行实验,小红选用红磷,小明选用木炭.他们俩中有一位同学选用的药品不合理,理由是______.
(3)分析误差:此法得到的氮气其密度与氮气的实际密度有误差,你认为产生误差的可能原因是(任写一种)______.
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(2010•新疆)一种“环保石头纸”在2010年的两会上以便签、文件袋等形式首次亮相.“环保石头纸”的主要成份为碳酸钙.请写出下列化学反应方程式.(假定其它成份)不参与化学反应
(1)用高温烘烤这种“环保石头纸”______ CaO+CO
2↑
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(2010•新疆)青海玉树发生强烈地震后,为了防止疫情发生,饮用水需要投药消毒.
(1)ClO
2是常用的消毒剂,写出ClO
2的名称______.
(2)若用氯气消毒,则在消毒过程中通常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:
(“
”表示氯原子,“○”表示氧原子,“●”表示氢原子)
①请写出如甲图所示反应的化学方程式______.
②乙图所示化学反应的基本类型为______.
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(2010•新疆)通过实验,我们测得了石灰水、碳酸饮料、食醋及食盐水的pH,则在下图(溶液pH逐渐增大)中表示石灰水的是
,表示食盐水的是
.
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