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（2010•陕西）在一次化学实验操作考核中，某班同学有如下几种操作和应急措施，其...

（2010•陕西）在一次化学实验操作考核中，某班同学有如下几种操作和应急措施，其中不正确的是（ ）
A、酒精灯失火用湿抹布盖灭，因为酒精的密度小于水，不能用水灭火； B、量筒不能用于溶解、稀释，不能作反应器； C、研磨闻气味鉴别铵态氮肥，闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻； D、过滤液体时，要注意一贴二低三靠的原则． 【解析】 A、酒精灯失火用湿抹布盖灭，降温并隔绝空气，图中操作正确，故A正确，但不符合题意； B、应将氯化钠倒入烧杯中溶解配制溶液，图中操作错误，故B不正确，而符合题意； C、图中闻气体的气味的方法正确，故C正确，但不符合题意； D、图中分离溶液中析出的硝酸钾晶体的方法正确，注意过滤的注意事项，故D正确，但不符合题意． 故选B．
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考点分析：
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（2010•宁夏）据中广网2010年5月3日报道：中卫市孟家湾路段一辆汽车满载的浓硫酸发生严重泄漏．浓硫酸沿公路流淌，并向路基两边蔓延．消防官兵立即启动应急预案，用沙土封堵，控制浓硫酸进一步蔓延，同时设法封堵泄漏点，并对路面上的浓硫酸进行稀释和清除．
看到这则新闻，学校的化学活动小组开展了一次关于浓硫酸腐蚀性及事故处理的研讨活动．请你也参与其中积极探究，并将活动记录补充完整．
（一）浓硫酸的腐蚀性实验探究
实验用品：浓硫酸、小木条、玻璃片
实验步骤实验现象结论
____________浓硫酸有强烈的腐蚀性，使用时应十分小心
（二）对浓硫酸泄漏事故处理的讨论
（1）小明同学认为，如果仅用水稀释，并不能消除事故所造成的污染．因为从溶液的角度看，在稀释过程中溶质的______没变，仅仅是______变小了．
小敏同学受到启发，制订了如下方案：
采取措施依据原理效果评价反应类型
向硫酸所流经范围抛撒大量氢氧化钠小颗粒硫酸与氢氧化钠反应将硫酸转化为无害物质，可消除污染______
思维拓展：写出小敏所依据原理的化学方程式______．
小聪同学认为，小敏同学的方案虽然有效，但有一个缺陷：如果用量把握不准又可能引发新的污染，因为______．
（2）请你参照小敏的设计方案，结合小聪的看法，也设计一个方案．
采取措施依据原理效果评价
______
______		将硫酸转化为无害物质，可消除污染

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（2010•宁夏）某学校化学学习小组设计出如图所示装置，并进行白磷燃烧实验．
（1）当烧杯内的水受热，温度计显示30℃时，打开活塞，也盛有水的试管中有气泡均匀逸出，白磷未燃烧，关闭活塞．锥形瓶内反应的化学方程式是：
______ 2H2O+O2↑
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（2010•宁夏）某钢铁冶炼厂购进一批铁矿石（主要成分是Fe2O3），为测定矿石中Fe2O3的质量分数，技术人员从矿石中取样品20g，恰好与219g质量分数为10%的盐酸完全反应（除Fe2O3外，盐酸不与其它成分反应）．计算：
（1）盐酸中溶质的质量是多少？
（2）样品中氧化铁的质量是多少？
（3）这批矿石中氧化铁的质量分数是多少？
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