(2010•莱芜)淡水资源的缺乏已成为制约社会发展的重要因素,从浩瀚的海洋里获取淡水,对解决淡水危机具有重要意义.某小组针对这一现状,提出问题并在实验室进行了以下探究.
提出问题:______
实验用品:酒精灯、试管、单孔橡皮塞、玻璃导管、铁架台、烧杯、胶头滴管、海水、硝酸银溶液.
实验过程:
①如图组装仪器并检查装置气密性.
②向大试管加入5~10mL海水,塞好橡皮塞,用酒精灯加热.加热一段时间后,小试管内收集到很少液体,试管口有大量白雾.
该小组同学建议对该装置进行改进,你认为改进的措施为:______.
③向小试管里的冷凝水中滴加几滴硝酸银溶液,现象为:______.
得出结论:
通过上述实验探究,你得出的结论是:______.
反思交流:
①对海水淡化后剩余资源,请提出一种合理利用的措施:______.
②“蒸馏法淡化海水”的思路是想办法将水从混合物中分离出来.请列举一种与上述原理相同的混合物分离的例子:______.
考点分析:
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(2010•莱芜)化学是一门以实验为基础的科学.利用图中仪器和装置回答下列问题.
(1)配制一定质量分数的NaCl溶液,除需要量筒外,还需上述玻璃仪器中的______ (填序号);用量筒量取一定体积水,读数时视线应______.
(2)实验室制取的CO
2中常混有HCl气体,为除去CO
2中少量的HCl气体,不纯的气体应从E装置______管口进入;实验室收集二氧化碳时,可选用的收集装置是______ (填字母代号).
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(2010•莱芜)莱芜素有“绿色钢城”之美誉,作为全国“钢铁十强企业”的莱钢集团为上海世博会各展馆的建设提供了数万吨钢铁材料.
(1)莱钢炼铁厂常以焦炭、赤铁矿(主要成分是氧化铁)、空气等为主要原料炼铁,反应过程如图所示.其中焦炭的作用是______.
(2)电化学腐蚀是金属腐蚀的主要原因.当两种活泼性不同的金属在潮湿的环境中接触时,因形成原电池,活泼性强的金属首先被腐蚀.利用这一原理,为了保护轮船的钢质外壳,通常在行驶的轮船外壳上连接______ (填“铜板”、“锌板”).
(3)为了满足某些尖端技术发展的需要,人们又合成了许多新型合金材料.储氢合金是一类能够大量吸收H
2,并与H
2结合成金属氢化物的材料.此过程发生了______变化(填“物理”、“化学”),储氢合金属于______ (填“纯净物”、“混合物”).
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(2010•莱芜)生活中处处是化学,请用所学知识回答下列问题.
(1)碘酒是家庭常备药物,将碘酒滴在土豆片上,看到的现象是______.
(2)硝酸铵又称“硝铵”,是一种常用氮肥,向硝酸铵溶液中加入紫色石蕊试液,试液变红色,硝酸铵溶液显______ (填“酸性”、“碱性”或“中性”)0铵态氮肥遇到碱时能发生化学反应,该反应的基本反应类型是______.
(3)食醋中含3%~5%的醋酸,生活中常用食醋清洗水垢【Mg(OH)
2和CaCO
3】.已知醋酸在水中能电离出CH
3COO
一和H
+;
2CH
3COOH+CaCO
3=(CH
3COO)
2Ca+H
2O+CO
2↑.请写出醋酸与Mg(OH)
2反应的化学方程式:______.
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(2010•莱芜)2010年6月5日,世界环境日中国主题为“低碳减排,绿色生活”,旨在传递低碳生活理念,提高公众环保意识.该主题倡导减少二氧化碳的排放,低能量、低消耗的生活方式,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化.
(1)下列做法中不符合“低碳绿色生活”理念的是(填序号)______.
①节约用水、用电 ②废物分类回收、利用 ③坚持每天测量空气中二氧化碳的含量
④减少一次性餐具的使用
(2)任何事物都有其两面性,二氧化碳在生活、生产中也有着广泛的应用.例如:
①日常生活中做灭火剂,这是利用了二氧化碳密度比空气大和______ 的性质.
②工业上用二氧化碳为原料制备纯碱.请写出检验纯碱中CO
32-的方法:______.
(3)大气中的二氧化碳利用植物光合作用能生成氧气,请写出实验室中制取氧气的化学反应方程式______ 2H
2O+O
2↑
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(2010•莱芜)将化学知识系统化,有助于对问题的认识.“物质构成的奥秘”这一主题让我们认识了常见的化学元素、物质组成的表示等内容.现有Na、H、O、S四种元素,请你参与下列问题的研究.
(1)上述四种元素中,除氧元素外,还有一种元素的原子最外层电子数也为6,请写出该元素的名称______.
(2)在上述四种元素中,任选两种或三种元素组成合适的物质,将其化学式填写在横线上.酸:H
2SO
4;碱:______;盐:Na
2SO
4;氧化物:SO
2.
(3)上述某些元素形成的氧化物,可发生如下反应2Na
2O
2+2H
2O=X+4NaOH,X的化学式为______.
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