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（2010•泸州）下列变化属于化学变化的是（ ） A．火柴折断 B．镁条燃烧 C...

（2010•泸州）下列变化属于化学变化的是（ ）
A、根据化学变化的定义及火柴折断是形状变化的实质判断． B、根据化学变化的定义及镁燃烧生成了新物质判断． C、根据化学变化的定义及石蜡熔化只是状态变化判断． D、根据化学变化的定义及固体粉碎只是形状改变判断． 【解析】 A、火柴折断，只是形状变了，该变化过程中没有其它物质生成，所以错误． B、镁条燃烧，是镁和氧气反应生成了氧化镁，该变化过程中有其它物质生成，是化学变化，所以正确． C、石蜡融化，只是石蜡的状态变化了，该变化过程中没有其它物质生成，所以错误． D、固体粉碎，只是形状变了，该变化过程中没有其它物质生成，所以错误． 故选B．
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考点分析：
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（2011•乌鲁木齐）铁缓慢氧化生成Fe2O3，发生反应的化学方程式为4Fe+3O2=2Fe2O3，计算生成80g Fe2O3需要铁的质量（写出计算过程）．
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（2011•乌鲁木齐）在高效复习课堂中，同学们利用“硫酸、硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钾”四种物质的溶液对“复分解反应发生的条件”进行再探究．
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【知识回放】
通过判断上述四种溶液两两之间能否发生反应，我能写出其中符合下列条件的两个化学方程式：
（1）一个中和反应______；
（2）一个有沉淀生成的反应______．
【挖掘实质】
（1）图1是HCl和NaOH在水中解离出离子的示意图，我发现HCl在水中会解离出H+和Cl-，NaOH在水中会解离出Na+和OH-，以此类推硝酸钡在水中会解离出的离子是______（填离子符号）．
（2）图2是稀盐酸和氢氧化钠溶液发生化学反应的微观过程示意图，该化学反应的实质可以表示为H++OH-=H2O，我也能用同样的方式表示上述四种溶液两两之间发生反应时有气体生成的反应的实质______．
（3）通过探究上述四种溶液两两之间是否发生反应的实质，我发现NaOH和H2SO4溶液能发生复分解反应，因为溶液中的H+和OH-不能大量共存；______溶液和______溶液也可以发生复分解反应（任写一组物质，下同），因为______；______和______溶液不能发生复分解反应，因为______（填离子符号，下同）能大量共存．
【知识升华】
通过对“复分解反应发生的条件”的再探究，我得出复分解反应发生条件的实质是______．
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（2011•乌鲁木齐）请根据下列装置图，回答有关问题：
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（1）实验室用B、C装置制取二氧化碳的化学方程式为______
（2）若用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是______（填字母）．
（3）实验室收集氢气可用D或E装置的原因分别是______、______．
（4）实验室收集二氧化碳时，验满的方法是______．
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manfen5.com 满分网（2011•乌鲁木齐）甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示：
（1）40℃时，甲物质的溶解度是
g；
（2）当甲、乙的饱和溶液的溶质质量分数相同时，溶液的温度是
；
（3）要使甲物质的饱和溶液变成不饱和溶液，可采用的一种方法是
；
（4）把100g质量分数为10%的乙溶液从40℃降温到20℃，此时乙溶液的质量分数是
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（2011•乌鲁木齐）随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题．
（1）生活中若发生火灾时，常用的灭火材料有水、沙子、泡沫灭火器等．用沙子灭火的主要原理是
；
（2）当空气受SO2严重污染时，可通过飞机喷洒X粉末，使空气中的SO2含量明显降低，该过程发生的反应是2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2，X的化学式是
；
（3）我国自主研发的一种电动汽车使用的能源是新型锂电池．该电池的总反应可以表示为：Li+MnO2=LiMnO2，该反应的基本类型属于
；从化学角度看，与使用汽油的汽车相比其优点（举出一点即可）
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