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（2009•防城港）把少量下列物质分别放到水中，充分搅拌，可以得到溶液是的（ ）...

（2009•防城港）把少量下列物质分别放到水中，充分搅拌，可以得到溶液是的（ ）
A、根据蔗糖在水中的溶解性，以及溶液的定义和特征判断． B、根据面粉在水中的溶解性，以及溶液的定义和特征判断． C、根据植物油在水中的溶解性，以及溶液的定义和特征判断． D、根据硫酸钡在水中的溶解性，以及溶液的定义和特征判断． 【解析】 一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在另一种物质中是可溶的，二者混合后才会形成溶液． A、蔗糖能溶解到水中，形成均一、稳定的混合物，即溶液，所以正确． B、面粉不能溶于水，把面粉放入水中充分搅拌只能形成悬浊液，所以错误． C、植物油不能溶于水，把植物油放入水中充分搅拌只能形成乳浊液，所以错误． D、钡餐的主要成分是硫酸钡，硫酸钡不能溶于水，把硫酸钡放入水中充分搅拌只能形成悬浊液，所以错误． 故选A．
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考点分析：
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（2009•防城港）空气是一种十分重要的天然资源．在空气的成分中，体积分数约占78%的是（ ）
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（2010•清远）下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（ ）
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（2009•贵港）酸和碱能发生中和反应，它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用．小强同学在做中和反应实验时，向盛有40g10%的氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴加入稀盐酸，当恰好完全反应时，共滴加了36.5g稀盐酸．
（1）配置40g10%的氢氧化钠溶液需要水______mL．（ρ水=1.0g/mL）
（2）求：所加稀盐酸的溶质质量分数和反应后所得溶液中溶质的质量．（写出计算过程）
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（2009•贵港）某化学兴趣小组在化学实验室发现一瓶没有标签的淡黄色粉末，同学们对探究该粉末产生浓厚兴趣，并在老师的指导下进行探究活动．
【提出问题】这种淡黄色粉末是什么？有什么性质和用途？
【查阅资料】①硫是淡黄色粉末，不溶于水；②过氧化钠（Na2O2）是淡黄色粉末，在常温下能与水反应生成碱和一种气体；在呼吸面具中和潜水艇里常用作供氧剂．
【猜想与探究】猜想：淡黄色粉末可能是：a．硫；b．过氧化钠；c．硫和过氧化钠的混合物．
探究：过氧化钠与水反应的生成物的成分．
【实验与结论】
 实验操作实验现象实验结论
猜想在一支洁净的试管中加入适量的上述淡黄色粉末，再加入足量的蒸馏水 
___________________		猜想a、c不成立，猜想b成立．
探究①用带火星的木条伸入过氧化钠与水反应的试管中木条复燃生成物有___________
②往①试管内的溶液中滴加______ 
___________________		生成物有氢氧化钠
【继续探究】小组的同学对过氧化钠能作为供氧剂也很感兴趣，大家讨论认为可能是CO2在常温下能与过氧化钠反应有关，于是设计如图所示的装置继续实验探究． manfen5.com 满分网
实验操作实验现象实验结论
①将CO2从a口处通入装置内，再把带火星的木条放在装置b口处木条复燃CO2在常温下能与过氧化钠反应，该反应的化学方程式为：
___________________
【交流与比较】与我们学过的制氧气方法相比，常选用过氧化钠作为呼吸面具和潜水艇的供氧剂的主要理由是（从两个不同角度回答）：______、______．
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（2009•贵港）如图是实验室中用于制取和收集气体的装置图．
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（1）写出上图中带标号仪器的名称：①______，②______．
（2）用高锰酸钾制取氧气，发生装置选择______（填序号，下同），反应的化学方程式是______ K2MnO4+MnO2+O2↑ 查看答案
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