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(2011•陕西)随着日本福岛核电站放射性碘泄漏,碘这种元素被人们所认知.如图是...

(2011•陕西)随着日本福岛核电站放射性碘泄漏,碘这种元素被人们所认知.如图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图.下列说法错误 的是( )
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A、由元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图,可知碘的相对原子质量、原子核内质子数; B、由碘原子的结构示意图,可知碘原子核外电子数,最外层电子数; C、由汉语名称“碘”,可知其元素种类;由碘原子的结构示意图,可知在化学反应中失去电子情况; D、根据化合价原则“正负化合价的代数和为零”,可以求出KIO3中碘元素的化合价. 【解析】 A、由元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图,可知碘的相对原子质量为126.9,原子核内质子数为53,故A正确; B、由碘原子的结构示意图,可知碘原子核外共有53个电子,最外层有7个电子,故B正确; C、由汉语名称“碘”,可知其为非金属元素;由碘原子的结构示意图,可知在化学反应中容易得到电子,故C正确; D、根据化合价原则“正负化合价的代数和为零”,设KIO3中碘元素的化合价为x,则(+1)+x+3×(-2)=0,故x=+5价,故KIO3中碘元素的化合价为-1价,说法错误,故D错误. 故选D.
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考点分析:
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2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.现将78g过氧化钠放入338g水中,充分反应.试计算:
(1)生成的氧气在标准状况的体积是多少?(已知标准状况下氧气的密度是1.43g/L)
(2)所得溶液中溶质质量分数是多少?
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(2011•四川)甲、乙两同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体是否变质,进行了如下实验.请与他们一起完成探究活动.
【提出问题】氢氧化钠固体是否变质.
【实验探究】甲、乙两同学分别设计了不同的方案并加以实验.
甲同学的方案及实验:
实验步骤实验现象与结论
①取少量白色固体于试管中,加水振荡至全部溶解无色溶液
②用pH试纸测①溶液的pH值溶液的pH>7,说明氢氧化钠固体没有变质
乙同学的方案及实验:
实验步骤实验现象与结论
①取少量白色固体于试管中,加水进行振荡至全部溶解无色溶液
②向①溶液中加入适量氯化钡溶液现象A,说明氢氧化钠固体已变质
(1)乙同学认为甲同学的结论不科学,其理由是______
(2)乙同学的实验中,观察到的现象A应为______,该反应的化学方程式为______,氢氧化钠固体变质的原因是(用化学方程式表示)______
【拓展应用】
(3)氢氧化钠固体应当密封保存;
(4)若要除去上述变质的氢氧化钠溶液中的杂质,应加入适量的______(填化学式)溶液而除去.
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