(2011•陕西)铁、铝、铜是常见的三种金属.同学们发现生活中的铝和铜制品表面一般不用防锈,而铁制品一般需要做防锈处理.
(一)提出问题:这是不是因为铁、铝、铜三种金属中铁的活动性最强呢?
(二)实验探究:同学们对这三种金属的活动性顺序展开了探究,请你参与探究并填写空格.
将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插人体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸中:
操作 | | | | 根据现象得出金属活动性顺序 |
片刻后现象 | 有少量气泡 | 无气泡 | 无气泡 | Fe>Al,Fe>Cu |
几分钟后现象 | 有少量气泡 | 有大量气泡 | 无气泡 | ______ |
(三)讨论交流:为什么同一个实验得出了两种结论呢?同学们带着这个疑问查阅了相关资料,明白了铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡,是因为铝表面致密的氧化膜会先与盐酸反应.
(四)反思评价:做金属性质实验时需将金属进行打磨,打磨的目的是______.
(五)实验验证:为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序,同学们又将两根粗细相同的、打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中:
操作 | | | 根据现象得出金属活动性顺序 |
现象 | 无明显现象 | ______ | Al>Fe>Cu |
写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式______.
(六)拓展迁移:(1)若只有一支盛有少量稀盐酸的试管,只需合理安排金属丝的插入顺序(能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完),也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序.金属丝的插入顺序为______.
(2)金属被人类大规模开发利用的大致年限也与金属活动性顺序有关,请写出铁、铝、铜三种金属材料被人类利用的先后顺序______.
考点分析:
相关试题推荐
(2011•陕西)化学是一门以实验为基础的科学,下面是初中化学中几个重要的对比实验.
(1)实验1中,观察到铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,可得出可燃物燃烧的一个条件为______
(2)实验2中,观察到A烧杯中的现象是______,由此可验证分子的性质.
(3)实验3中,对比铁钉表面的不同现象,可推知防止 铁生锈的原理 是______.
(4)实验4中,对比两支试管内液面高低的不同,可说明氢氧化钠能与二氧化碳发生反应,该反应的化学方程式为______.
查看答案
(2011•陕西) 如图,几种物质是常见的盐,请回答下列问题.
(1)在碳酸钠溶液中滴入氯化钙溶液,现象是
.
(2)碳酸钙、碳酸钠均能与稀盐酸反应生成CO
2,是因为碳酸钙、碳酸钠中均含有
(写离子符号).
(3)硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液能发生反应,该反应的化学方程式为
;硫酸铜溶液与氯化钠溶液不能反应,其理由是
.
查看答案
(2011•陕西)下表是KNO
3在不同温度时的溶解度,请回答下列问题.
温度℃ | | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解度/g | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
(1)分析表中数据,归纳出KNO
3的溶解度随温度变化的规律
.
(2)20℃时,在装有5g KNO
3晶体的试管中,加入10g水并充分振荡,此时所得溶液为
(选填“饱和”或“不饱和”)溶液.再将该试管放入盛有热水的烧杯中,使试管内溶液温度升至60℃,此时试管内的溶液中溶质与溶剂的质量比为
.
(3)配制一定溶质质量分数的KNO
3溶液时,溶解过程所需要的仪器有
.
查看答案
(2011•陕西)下图是实验室制取氧气的两种装置,请回答下列问题.
(1)写出甲装置中发生反应的化学方程式
.
(2)乙装置收集氧气时需要用带火星的木条来验满,这是利用了氧气的
性.甲、乙两种制取氧气的方法相比,乙方法的优点是
.
查看答案
(2011•陕西)秦始皇陵铜车马、青铜仙鹤、树下仕女图等10件顶级国宝,聚首“2011西安世园会”.
(1)秦始皇陵铜车马出土时表面有一些铜锈,铜锈主要成分是碱式碳酸铜[Cu
2(OH)
2CO
3].铜生锈除了与氧气和水有关外,从碱式碳酸铜的化学式推知还与空气中的
有关.
(2)青铜仙鹤的主要成分是铜合金.一般来说,合金与组成它的纯金属相比,其性能会发生改变,改变之一是
.
(3)树下仕女图的主要材料含有天然纤维,除天然纤维外,现代人们还使用合成纤维.鉴别天然纤维与合成纤维常用的化学方法是
法.
查看答案