（2005•上海）被称为“生命之源”的水（H2O）和被称为“绿色氧化剂”的双氧水...

（2005•上海）被称为“生命之源”的水（H₂O）和被称为“绿色氧化剂”的双氧水（H₂O₂），都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体．在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：

实验步骤	实验现象	实验结论
①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中． ②分别向A、B两试管中同时加入等质量（少量）的二氧化锰，观察现象．	A试管中无明显现象 B试管中有气泡产生	A试管中的无色液体是： ______； B试管中的无色液体是： ______；

（1）B试管中发生反应的化学方程式：______ 2H₂O+O₂↑

对常温下过氧化氢分解生成水和氧气的考查，同时考查了氧气的检验方法．水的分解需要在通电的条件进行，常温下，水不能分解出氧气，即使是加二氧化锰也不能使水在常温下分解．【解析】实验在常温下进行，常温下过氧化氢在二氧化锰催化下可以迅速分解出氧气，而水不能发生分解．故加入二氧化锰后，有气泡产生的液体为过氧化氢溶液，无现象的为水．故答：H2O；H2O2；（1）过氧化氢分解时，加入的二氧化锰是催化剂，作用反应的条件写在等号上方，故答：2H2O22H2O+O2↑；（2）实验室检验氧气使用带火星的条件，能使之复燃气体则为氧气．故答：用带火星木条放在试管口，木条复燃，证明产生的气体是氧气．

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考点分析：

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（2005•上海）生活中的许多物质不一定都是中性的，请判断下列液体在常温下PH大于7的是______
A、石灰水 B、食醋 C、食盐水 D、橘子水．

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（2005•上海）（选作题）为测定某硝酸银溶液中硝酸银的含量，取20g 溶液于烧杯中，加入5.5g盐酸（足量）使溶液中的硝酸银完全反应，将产生的白色沉淀过滤、洗涤、干燥后，称量为2.87g．求：
（1）上述20g溶液中AgNO₃的质量．
（2）在实验操作中，通常是通过量取液体的体积来取用一定量的液体．查得上述盐酸在实验条件下的密度为1.1g/mL，则在本实验中所用的5.5g 盐酸的体积是多少毫升？

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（2005•上海）为了研究从长期使用的热水瓶中倒出的片状固体（水垢）的成分，学生进行以下探究：

	操作	现象	结论
实验 ①		水垢变白、变疏松	（此处不填）
实验 ①		澄清石灰水变浑浊	水垢分解产物中有______（写化学式）
实验 ②		固体部分溶解，测得PH约为12	该滤液呈______性

根据上述探究，估计此水垢的成分中含有______（写物质名称）．
写出实验①中发生反应的化学方程式：______ CaO+CO₂↑ 查看答案

（2005•上海）（1）下列原子结构示意图所表示的元素中，化学性质最稳定的是______．
A、 manfen5.com 满分网

B、

C、

D、

（2）从上述元素中，选择适当的元素组成盐类化合物，其化学式为______．

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（2005•上海）实验小组用下图的装置进行实验．

实验步骤	简答
第一步：称取3g氯酸钾与少量二氧化锰混合后放入装置①的试管中，点燃酒精灯．	装置①的试管中发生反应的化学方程式： ______
第二步：加热试管一段时间后，用橡皮管连接a、b．	刚开始加热时，排出的气体不宜立即收集，原因是______．
第三步：当装置②中水面不再下降，断开a、b，移去酒精灯，将装置②中的集气瓶密封，并贴上标签备用．	[此处不填]
第四步：读取量筒里水的体积数并记录．	读数时，视线必须与液体凹液面的______保持水平．

在理解上述实验的基础上，请你归纳本实验的目的：（不超过20个字）______．

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试题属性

题型：解答题
难度：中等