(2009•德城区)实验室提供了以下仪器,请你随某兴趣小组的同学一起来参加实验探究活动:
(1)若用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,你认为除需要用到上面的⑥⑦⑩仪器外,还需上面的仪器有______(填序号).
上述所有仪器选择的依据是______(填字母).
A、属于固固型加热的反应,B、属于固液型加热的反应
C、制取的气体密度比空气大,D、制取的气体难溶于水
(2)甲同学设计了图(一)装置制取CO
2,实验前对该装置进行了气密性检查:打开图㈠装置中的活塞,发现分液漏斗中的水没有流下,于是得出“气密性好”的结论.
你认为甲同学的检验方法是否可行?______(填“是”或“否”).
乙同学也设计了一种检验该装置气密性的方法,请你帮助完成:关闭活塞,在集气瓶中加水浸没导管末端,______,若集气瓶中导管水柱上升一段时间不下降,则气密性好.
(3)若要得到干燥的CO
2,图(一)还需要一个干燥装置,干燥剂为浓硫酸.图(二)画出了该干燥装置的一部分,请你补充画出其它部分,并用箭头标明气体进出方向.
考点分析:
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(2009•德城区)如图,A、B、C、D、E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质.常温下,相连环物质间能发生反应,不相连环物质间不能发生反应,且B的相对分子质量大于D.请填空:
(1)写出下列物质的化学式:A______,B______,D______.
(2)相连环物质间发生的反应,没有涉及的基本反应类型是______.
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(2009•德城区)在元旦联欢晚会上,被誉为化学魔术师的晓慧同学为同学们表演了一组化学魔术,在三支盛有液体的玻璃杯中,分别倒入用酒瓶装的一种液体,同学们看到下列奇特现象:A杯中变成了“红葡萄酒”(变为红色);B杯变成了“汽水”(产生大量的气泡);C杯中变成了“牛奶”(有白色沉淀).请你来揭开魔术秘密:
(1)酒瓶中的液体可能是
.
(2)B杯中产生的气体是
.
(3)写出C杯中发生的化学方程式
.
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(2009•德城区)观察比较与归纳是学习化学的重要方法.对于以下三个化学方程式:
2Mg+O
22MgO 2H
2+O
22H
2O 2CO+O
22CO
2(1)通过比较,发现它们有许多共同点:请你写出其中两点:
①
;②
.
(2)以上化学方程式也有许多不同之处,请你写出其中一个与另两个的一点不同之处
.
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(2009•德城区)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.
(1)请用化学式来填写空格:
人体胃液中含有的酸是
;医院里抢救危重病人时给病人呼吸的气体是
.
(2)填写有关空格:生活中可以通过简单的
方法来降低水的硬度;家庭炒菜用的铁锅手柄是用
(填“热固性”或“热塑性”)塑料做的.
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(2009•德城区)下列除杂质的方法不正确的是( )
选项 | 物质(括号内为杂质) | 除杂方法 |
A | N2 (O2) | 通过灼热的铜网 |
B | CaO (CaCO3) | 高温煅烧 |
C | CaCl2溶液 (盐酸) | 加入适量的Na2CO3 |
D | CO2 (水蒸气) | 通过浓硫酸 |
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