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(2007•绵阳)化学与人们的生活紧密相连,用所学化学知识判断,下列做法或说法错...
(2007•绵阳)化学与人们的生活紧密相连,用所学化学知识判断,下列做法或说法错误 的是( )
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考点分析:
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(2007•绵阳)化学科学的发展,促进了许多生活和环境问题的解决.下列有关叙述错误 的是( )
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(2007•绵阳)在下列工业生产中,发生了化学变化的是( )
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(2011•咸宁)40g质量分数为36.5%的盐酸与25g大理石恰好完全反应(大理石中的杂质不参加反应).
(1)计算该大理石中碳酸钙的质量分数.
(2)将40g质量分数为36.5%的盐酸稀释为质量分数为10%的盐酸,需要水的质量是多少?
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(2011•咸宁)碳酸氢钠是一种重要的盐类物质,在生活中用途广泛.小红同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究.请你参与她的探究活动.
【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性.
【实验方案】取少量该固体加入试管中,加适量水溶解,再滴入几滴酚酞试液,振荡.现象:溶液变成浅红色.结论:①______.
【探究实验2】能与酸反应.
【实验方案】取少量该固体加入试管中,滴加稀盐酸.现象:②______.反应的化学方程式为:③______.
【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性.
【实验方案】设计实验装置如图,并进行实验.
现象:试管口有水珠出现,澄清石灰水变浑浊.充分加热后,试管中留下白色固体.
结论:碳酸氢钠受热有二氧化碳.水和白色固体生成.
请你帮小红设计实验,证明试管中留下的白色固体是Na
2CO
3,而不是NaOH.(所选试剂不能用酸)
步骤:④______;
现象:⑤______.
试写出碳酸氢钠受热发生反应的化学方程式:⑥______ Na
2CO
3+H
2O+CO
2↑
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(2011•咸宁)根据下列装置图回答问题.
(1)标号仪器①的名称是______.
(2)实验室制取二氧化碳,应选择的发生装置和收集装置为______(填字母序号).
(3)实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气,通过排水量测定所收集到的氧气体积(装置选用A、F、G).
①写出该反应的化学方程式______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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