满分5 >
初中化学试题 >
（2011•巴彦淖尔）下列性质属于化学性质的是（ ） A．密度 B．颜色 C．硬...
（2011•巴彦淖尔）下列性质属于化学性质的是（ ）
考点分析：
相关试题推荐
（2008•湘潭）有一瓶放置时间较久的钙片．
（1）瓶内有一装有白色颗粒状固体的小纸袋，上面写着“生石灰干燥剂，切勿食用”．
①生石灰可作干燥剂的理由是它能与______作用生成氢氧化钙．“切勿食用”是因为转化过程中会______热（填“吸”或“放”），且生成的氢氧化钙对皮肤有强烈的______ 性．
②小东同学认为，由于放置时间过久，这包生石灰中可能部分转化成了碳酸钙．原因是氢氧化钙会与空气中的______发生反应．证明碳酸钙存在的实验方法为______．
（2）瓶壁上破损的标签如图所示．
小东同学为了测定每片钙片含钙的质量进行了如下研究．
取10片钙片加入到盛有20g盐酸的烧杯中，完全反应后测得烧杯中剩余物总质量为24.7g；反应的化学方程式为CaCO
3+2HCl═CaCl
2+CO
2↑+H
20．
计算：
（1）10片钙片的总质量为______g；
（2）10片钙片与盐酸完全反应产生二氧化碳的质量为______g；
（3）10片钙片中含碳酸钙的总质量．
（4）每片钙片中含钙的质量．
查看答案
（2008•湘潭）维生素C又名抗坏血酸，易溶于水，易被氧化，遇热易被破坏．人体缺乏维生素C可能引发多种疾病．甲班化学兴趣小组对它研究如下：
（1）猜想：维生素C可能具有酸性？
（2）设计实验：
实验室提供试剂：维生素C片、蒸馏水、紫色石蕊试液、酚酞试液、稀NaOH溶液和相关仪器．
方案l：将维生素C片研碎、溶于蒸馏水制成溶液，然后向其中滴加紫色石蕊试液．
①实验现象为______，说明维生素C显酸性．
②如果要加速维生素C片在水中的溶解，操作方法是______．
方案2：①将维生素C片溶于蒸馏水制成溶液．
②取少量稀NaOH溶液于试管中，加入两滴酚酞试液，观察溶液呈______色，然后向其中逐滴加入足量维生素C溶液振荡，直至溶液颜色变为______色．结论：维生素C显酸性．
（3）继续探究：运用酸的化学性质的知识，你还可用什么实验证明维生素C具有酸性？简述实验方法（要求与上述两种实验方法不相似）．
查看答案
（2008•湘潭）下图为气体发生装置和气体收集装置示意图：
（1）写出标号仪器名称：①______； ②______．
（2）实验室用过氧化氢溶液分解制取氧气．
①气体发生装置应选______，反应容器中要加入MnO
2，作用是做______
②盛满氧气的集气瓶应______放（填“正”或“倒”）在桌上．细铁丝在氧气中燃烧时，可观察到的现象是______．
（3）已知氨气密度比空气小，氨气溶于水可制得氨水，实验室常用加热熟石灰和硫酸铵的固体混合物来制取氨气．则制氨气的气体发生装置应选______，收集装置应选______．
（4）确定一瓶无色气体是氧气而不是氨气的实验方法是______．
查看答案
（2008•湘潭）将长、株、潭城市群建设成“环境友好型”和“资源节约型”两型社会，要从我做起，从身边的小事做起．
（1）购物时尽量不使用塑料袋，用餐时不用一次性塑料饭盒，自觉减少“______污染”；
（2）家庭垃圾要分类盛装、分类投放，以利于资源的______；
（3）请你写出就保护湘江水资源采取一种你可以做到的行动．______．
查看答案
（2008•湘潭）水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离
不开水．如图是实验室电解水装置．试简答：
（1）通电一段时间后，试管1中收集到的气体是______；
（2）该实验说明水是由氢、氧两种______组成的，水分子是由氢、氧两种______构成的（填“分子”“原子”或“元素”）
查看答案
