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初中化学试题 >
（2011•淮安）为纪念化学学科对人类的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年...
（2011•淮安）为纪念化学学科对人类的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”，主题是“化学一我们的生活，我们的未来”，人类未来最理想的能源是（ ）
考点分析：
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（2010•沈阳）某工厂欲用2%的稀硫酸测定本厂排放的废水中氢氧化钾的含量（废水中的其他物质不与稀硫酸反应）．试计算：
（1）用40%的浓硫酸（密度为1.30g/cm
3）l0mL配制2%的稀硫酸，需加水（密度为1.0g/cm
3）多少毫升？
（2）向盛有20g废水的锥形瓶中逐滴滴加2%的稀硫酸，至恰好完全反应．将实验所得数据绘制成右图所示图象．求废水中氢氧化钾的质量分数？
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（2010•沈阳）某同学发现妈妈从超市买回的葡萄表面有些蓝白色物质，他对此产生了浓厚的兴趣．经请教老师得知，蓝白色物质可能是农药波尔多液的残留物．于是他与实验小组同学针对波尔多液展开探究，请你共同参与并完成有关问题．
【查阅资料】
①波尔多液为天蓝色药液，是很好的杀菌剂，适用于果树多种病害的防治．
②可根据不同果树的不同需求，、选择硫酸铜与熟石灰的不同配比制成波尔多液．
③配比不同的波尔多液，会呈现不同的酸碱性．
【进行探究】配制波尔多液的化学方程式为______．
【退出问题1】所配制的波尔多液酸碱性如何？
【设计方案1】
【提出问题2】如何利用化学方法检验波尔多液中是否含有硫酸铜？
【设计方案2】
【交流与反思】“物质的结构决定性质，性质决定用途”．你认为在波尔多液中主要起杀菌作用的微粒是______（用化学用语表示）．
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（2010•沈阳）实验是学习化学的一个重要途径．下囹是实验室常用的实验仪器，请根据它们的用途回答下列有关问题．
（1）写出标号仪器的名称：C______，D______；
（2）如果用一种纯净物制取并收集氧气，需选择上述仪器中的______（填序号）组装成合适装置．有关反应的化学方程式为______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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（2010•沈阳）某同学用图所示方法检验铵盐（所用硫酸铵、氧氧化钠、试纸均未失效）．一段时间后，发现试纸的颜色无明显变化．
（1）请分析没有观察到实验现象的可能原因：______、______（答两点）
（2）硫酸铵属于化肥中的______肥，该化肥不能与碱性物质混合使用的原因是______．
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（2010•沈阳）某同学对教材中硫在氧气中燃烧的实验进行了改进．具体操作是．在燃烧匙中放少量硫粉，点燃后伸入充满氧气且底部有较多量水的集气瓶中（如图所示）．观察到实验现象后，立即将燃烧匙浸入瓶内水中．请分析实验过程，回答下列问题：
（1）硫在氧气中燃烧的主要实验现象是______，发生反应的化学方程式为______ SO
2
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