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(2010•宁德)2010年上海世博会中国馆-“东方之冠”给人强烈的视觉冲击,它...
(2010•宁德)2010年上海世博会中国馆-“东方之冠”给人强烈的视觉冲击,它的主体结构为四根巨型钢筋混凝上制成的陔心筒.其中钢属于( )
考点分析:
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(2011•江西)某地一辆满载浓硫酸的罐车翻到,导致25t溶质的质量分数为98%的浓硫酸泄漏,并向路基两边蔓延,接到报警后消防官兵立即赶来并用石灰浆(主要成分为氢氧化钙)中和硫酸解除了险情.请回答:
(1)25t溶质的质量分数为98%的浓硫酸中含H
2SO
4的质量为______;
(2)计算:中和泄漏的硫酸,理论上需要多少吨氢氧化钙;
(3)处理一定量的硫酸,理论上既可用m
1吨的氢氧化钙粉末,也可选用m
2吨的氧化钙粉末,还可用m
3吨碳酸钙粉末,则m
1、m
2、m
3的数值大小关系为______.
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(2011•江西)如图是已破损的维生素C(简写Vc)说明书部分信息.已知维生素C
由碳、氢、氧三种元素组成.请回答:
(1)Vc中碳、氢元素质量之比为______;
(2)Vc的化学式为______;
(3)小辉妈妈每天服用Vc片剂,小辉建议妈妈可食用西红柿一代替Vc片,若100g西红柿含Vc30mg,则小辉妈妈每天食用西红柿______g即可达到服用上述Vc片的效果.
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(2011•江西)铝制品在日常生活中应用广泛,但铝制品却不宜长时间盛放腌制食品.资料显示:“铝制品表面虽然有一层致密的氧化膜保护…氯化钠也会破坏氧化膜的结构,加速铝制品的腐蚀.”
[提出问题]氯化钠溶液中的哪一种离子对氧化膜产生了破坏作用?
[实验方案]
实验序号 | 实验1 | 实验2 | 实验3 |
方 案 | | |
|
现 象 | A中铝片表面有红色固体析出;B中铝片无明显现象. | ______ | 与A中的现象相同 |
结 论 | 溶液中对氧化膜产生了破坏作用的离子可能是______. | 除去表面氧化膜的铝片会与CuSO4溶液反应.该反应的化学方程式______. | 验证了实验1的结论. |
[反思]针对实验3,莹莹认为还应增做一个对比实验,她的方案是向B试管中再加入Na
2SO
4溶液,结果无明显现象.该实验可证明溶液中对氧化膜不产生破坏作用的离子是______.
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(2011•江西)小煜通过学习知道:Na
2CO
3、NaHCO
3均能与盐酸反应,Na
2CO
3溶液还会与石灰水反应.
【产生疑问】NaHCO
3溶液也能与石灰水发生反应吗?如果能反应,生成物可能是什么?
【进行实验】小煜将NaHCO
3溶液与石灰水混合,结果产生白色沉淀,已知Ca(HCO
3)
2能溶于水,碳酸氢盐在碱溶液中会生成碳酸盐.此白色沉淀是______,证明NaHCO
3溶液与Ca(OH)
2溶液也能发生反应.为了进一步了解生成的含钠化合物有什么,继续探究:
【作出猜想】①只有NaOH ②有Na
2CO
3和NaOH ③______
【实验设计】步骤1:取少量上述实验后的上层清液于试管中,再滴加足量的CaCl
2溶液(中性),观察到产生白色沉淀,由此可知生成的含钠化合物中一定含有______;
步骤2:将步骤1中反应后的混合物过滤,往滤液中先滴加几滴酚酞溶液,再滴加足量的稀盐酸,观察到溶液颜色变化情况为______,整个实验过程中无气泡产生,可此可知猜想②成立.
【拓展提高】若步骤1中未出现白色沉淀,则此时NaHCO
3溶液与Ca(OH)
2溶液反应的化学方程式为______.
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(2011•江西)某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动.请你参与完成:
[知识回忆]可燃物燃烧的必备条件是______;
[交流讨论](1)改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是______.欲使图二中的红磷着火,可将试管从水中取出并______后才能对试管加热;
(2)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气体可能是______;
[综合应用]“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”,比如钾遇水会立刻着火,因为钾遇水生成H
2和一种碱,该反应是______(填“吸热”或“放热”)反应,其反应化学方程式为______.
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