④复分解反应
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考点分析:
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(2009•南京)从20世纪中叶开始,硅成了信息技术的关键材料,是目前应用最多的半导体材料.请回答-下列问题:
(1)地壳里各种元素的含量(质量分数)如右图所示,其中表示硅元素的是
(填字母).
(2)根据元素周期表可知,原子序数为6的碳原子和原子序数为14的硅原子最外层电子数均为4,则常温下硅的化学性质
(选琐“活泼”、“不活泼”).
(3)制备硅半导体材料必须先得到高纯硅,三氯甲硅烷(SiHCl
3)还原法是当前制备高纯硅的主要方法.生产过程示意如下:
①整个制备过程必须达到无水无氧.在H
2还原SiHCl
3过程中若混入O
2,可能引起的后果是
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②在生产过程中物质A可循环使用,A的化学式是
;在生产过程中还有一种可循环使用的物质是
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(2009•南京)某化学兴趣小组用火柴、蜡烛、烧杯三种实验材料探究物质燃烧的条件.
【提出问题】物质燃烧需要什么条件?
【猜想与假设】1.有可燃物 2.温度要达到着火点 3.与氧气(或空气)接触
【设计与实验】
验证 | 对比实验 |
假设1 | 示例:加热烧杯,烧杯不可燃 | (仿照示例填写 ) |
假设2 | 常温放置蜡烛不燃烧 | (仿照示例填写) |
假设3 | 点燃蜡烛,蜡烛在空气中持续燃烧 | (仿照示例填写 ) |
【得出结论】猜想正确,燃烧必须同时满足
个条件,只要破坏
个燃烧的 条件,就能达到灭火的目的.
【反思质疑】氢气在氯气中能燃烧.燃烧是否一定要有氧气参加?
【查阅资料1】镁条能在空气中剧烈燃烧,也能在二氧化碳中剧烈燃烧,发出耀眼的白光、放出大量的热;细铁丝可以在氯气中剧烈燃烧,放出大量的热,产生大量棕黄色的烟;磷能在氯气中剧烈燃烧,放出大量的热,产生大量的白色烟雾.
【表达与交流】根据上述内容和课本中对“燃烧”的描述,你认为
叫做燃烧.
【反思质疑2】根据“细铁丝在氧气中燃烧”的实验现象,细铁丝在氧气中燃烧为什么会“火星四射”?
【查阅资料2】含碳细铁丝燃烧时,其中的炭粒生成的CO
2气体在熔融液态物质中形成气泡,熔融液态物质因气泡炸裂引起“火星四射”的现象.
【设计实验】为了验证细铁丝在纯氧中燃烧产生“火星四射”现象的原因,你设计的实验方案是
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(2009•南京)根据下列装置图.回答有关问题:
(1)写出装置中标号仪器的名称:①
;②
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(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是
(填字母).
(3)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式
,并据此选择上图中
(填字母)组装一套制取于燥氧气的装置,收集氧气时,验满的方法是
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(2009•南京)下表中,对陈述I、Ⅱ的正确性及其有无因果关系的判断不正确的是( )
| 陈述I | 陈述II | 判断 |
A | 干冰升华时,吸收大量的热 | 干冰可做制冷剂 | I对;II对;有 |
B | 氢氧化钠固体在空气中吸收水分并能与二氧化碳反应 | 氢氧化钠固体必须密封保存 | I对;I对;有 |
C | 硫酸在水溶液中能解离出氢离子 | 浓硫酸能使纸张、小木条变黑 | I对;II对;无 |
D | 铁比铝更易锈蚀 | 铝比铁活泼 | I对;II错;无 |
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(2009•南京)某固体样品中除了含有在高温下不分解,也不与空气成分反应的物质外,还可能含有CaCO
3、CaO中的一种或两种.某化学兴趣小组为探究该固体的成分,称量样品m
1g,经高温充分煅烧并在干燥的保护气中冷却,至质量不再减轻为止,剩余固体的质量为m
2g.下列推断不正确的是( )
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