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(2011•南京)如图中的物质都是初中化学所学的,其中A、B为单质,B是可供动植...
(2011•南京)如图中的物质都是初中化学所学的,其中A、B为单质,B是可供动植物呼吸的气体;甲、乙、丙为化合物,甲与过量的丙、乙与过量的丙两两反应的所有产物相同.图中“-”表示两端的物之间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物或生成物已略去.
(1)写出B的化学式______;写出一种丙的名称______.
(2)写出A和甲反应的化学方程式:______ 2CO
考点分析:
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(2011•南京)南京市国民经济和社会发展第“十二五”规划纲要指出,要做强做优电子信息等工业支柱产业.硅(Si)是信息技术的关键材料,常用以下方法制得纯硅,如下图所示:
(1)图中①、③发生了置换反应,②发生了化合反应.写出②和③的化学反应方程式:
②______ SiCl
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(2011•南京)2011年为国际化学年,主题是“化学---人类的生活,人类的未来”.
(1)下列是与人类的生活与未来密切相关的物质:A.甲烷;B.酒精;C.石油;D.氢气.选择相应的编号填空.
①______是实验室常用的燃料 ②______可以提供清洁、高效的氢能
③______是天然气的主要成分 ④______经过加热分馏可得到汽油、柴油、石蜡等
(2)下列是可用于人工降雨的物质:A.干冰;B.液液氮;C.碘化银(AgI).选择相应的编号填空.
①属于单质的是______②属于氧化物的是______③属于盐的是______.
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(2011•南京)某化学兴趣小组进行溶液的配置和粗盐的初步提纯实验.
(1)配置150g质量分数为10%的氢氧化钠溶液.
①计算:需要氢氧化钠固体的质量为______g;水的体积为______mL(水的密度近似看作1g/cm
3)
②称量:调节托盘天平平衡后,将______放在托盘天平的左盘,称量其质量.然后再右盘添加______.最后添加氢氧化钠固体,直至天平平衡.
③溶【解析】
用量筒量取所需的水,倒入装有氢氧化钠固体的烧杯里,用玻璃棒______,使其溶解,并冷却至室温.
④存储:把配好的溶液装入试剂瓶,塞好橡皮塞并______,放到指定的地方.
(2)粗盐的初步提纯实验
①称取5.0g粗盐,用药匙逐步加入10mL水中,知道粗盐不再溶解为止.还需要进行的实验步骤的顺序为:称量剩余粗盐、______(填编号)A.过滤B.计算产率C.蒸发D.称量精盐
②过滤操作如图所示,指出其中的错误之处:______;______;______;______.
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(2011•南京)请根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出实验室在B装置中用H
2O
2制取氧气的化学方程式:______ 2H
2O+O
2↑
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(2011•南京)在相同的温度和压强下,相同体积的气体具有相同的分子数,反之亦然.取同温同压下相同体积的CO和O
2混合,在一定条件下充分反应,恢复到初始温度和压强.下列说法正确的是( )
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