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(2010•青岛)过氧乙酸是一种常用的消毒剂.现有一种过氧乙酸溶液,其溶质质量分...

(2010•青岛)过氧乙酸是一种常用的消毒剂.现有一种过氧乙酸溶液,其溶质质量分数为15%.请填空:
(1)100g该溶液中含溶质______g.
(2)向100g该溶液中加入200g水,所得溶液的溶质质量分数为______
(3)将100g该溶液与100g5%的过氧乙酸溶液混合,所得溶液的溶质质量分数为______
(1)利用一定量溶液中溶质的质量=溶液质量×溶液中溶质的质量分数,由溶液质量100g和溶液的溶质质量分数15%,计算溶液中溶质的质量; (2)加入水后溶液质量增大而溶质质量不变,利用溶液中溶质的质量分数的计算公式,计算加水后所得溶液的溶质质量分数; (3)与100g5%的过氧乙酸溶液混合后,所得溶液的质量为两溶液的质量和、溶液中溶质的质量为两溶液中溶质质量之和,利用溶液中溶质的质量分数的计算公式,计算所得溶液的溶质质量分数. 【解析】 (1)100g溶质质量分数为15%过氧乙酸溶液中含溶质的质量=100g×15%=15g; 故答案为:15; (2)向100g该溶液中加入200g水,所得溶液的溶质质量分数=×100%=5%; 故答案为:5%; (3)将100g该溶液与100g5%的过氧乙酸溶液混合,所得溶液的溶质质量分数=×100%=10%; 故答案为:10%.
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考点分析:
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(2010•青岛)某金属制品厂清洗金属后产生一种黄色废液,小刚和小强欲对其成分进行探究.请你参与探究,填写空格:
工业上通常使用______清洗金属表面的锈迹.
小刚认为废液中只含有硫酸铁;小强认为废液中可能还含有氯化铁.
小刚的实验报告如下:
实验步骤实验现象解释与结论
①取少量澄清废液于试管中,逐滴加入足量氢氧化钾溶液刚开始没有明显现象,过一段时间后产生红褐色沉淀生成红褐色沉淀的是______
②过滤,向滤液中滴加氯化钡溶液至恰好完全反应产生______废液中一定含有硫酸铁
(1)小强通过改进小刚的实验,证明了自己的猜想是正确的.小强的实验操作要点是:______
(2)通过分析小刚的实验现象,简要说明他们探究过程中的不足之处:______
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(2010•青岛)进行实验探究时,我们常通过多种科学方法来获得信息.请根据下图所示实验回答问题:
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(1)实验A是通过控制温度是否达到可燃物的着火点和控制______来探究可燃物燃烧的条件.
(2)实验B中试管②的实验目的是:______
(3)综合分析以上两个实验,它们都采用了______的实验方法.
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(2010•青岛)实验是进行科学探究的重要方式,请根据下图回答问题:
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 A 水通直流电     B 测定空气中氧气含量    C  二氧化碳性质实验    D 细铁丝在氧气中燃烧
(1)用A图所示装置进行电解水实验时,a管产生的气体是______
(2)用B图所示装置测定空气中氧气的含量时,得到的结论是:______
(3)利用C图所示方法,把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中,下层蜡烛的火焰先熄灭.二氧化碳这一性质在实际生活中的应用为______
(4)利用D图所示方法,对细铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究.下表不同含碳量的铁丝(所用铁丝直径均相同)放入氧气中燃烧时的实验现象:
铁丝中含碳量0.05%0.2%0.6%
燃烧时的现象剧烈燃烧,极少火星剧烈燃烧,少量火星剧烈燃烧,大量火星
由上表可分析出,“火星”可能是______与氧气反应所导致的.
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(2010•青岛)请根据图填空:
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(1)写出两种标号仪器的名称:①______,②______;做C图所示实验的目的是______
(2)实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,反应的化学方程式是:______ 2H2O+O2查看答案
(2010•青岛)海水是一种取之不尽、用之不竭的资源宝库.请围绕科学利用海水资源,填写空格:
(1)用海水“晒盐”的方法得到的粗盐中,除氯化钠外,还含有氯化镁、氯化钙、硫酸钠等杂质.将此粗盐提纯的部分实验方案如下:
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①加入氢氧化钠溶液的目的是______
②过滤后得到的沉淀成分有:氢氧化镁、碳酸钙、______
③请设计实验,能通过清晰可见的现象,准确控制在少量滤液样品中加入稀盐酸,至恰好完全反应:______
(2)如图是海水“制碱”
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①将氨气通入饱和食盐水中,可制成饱和氨盐水(氨气极易溶于水).氨盐水比食盐水更容易吸收二氧化碳的原因是:______
②请写出氯化铵溶液与熟石灰反应的化学方程式:______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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