（2011•沈阳）小文在学习“燃烧与灭火”的内容时，做了以下实验，用两种不同方法熄灭蜡烛火焰．
（1）以上实验依据的灭火原理是：实验1______；
实验2______；
（2）请你再举一个生活中灭火的实例______．
考点分析：
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（2011•沈阳）如图是关于铜及其化合物的知识网络图，“→”表示一种物质转化成另一种物质．A、B、C分别是不同类别的铜的化合物，其中A物质为黑色粉末，B物质易溶于水．
（1）写出下列物质的化学式：
A
，C
；
（2）写出①的基本反应类型
；写出②的化学方程式
．
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（2011•沈阳）比较、分析、归纳是学习化学的重要方法．通过比较可以发现相同的反应物在不同外界条件下，会发生不同的反应．请参照示例归纳反应规律：
| 组别 | 化学方程式 | 规律 |
| 示例 | C+O2（充足） CO2
C+O2（不充足） 2CO | 反应物相同时，反应物的量不同，生成物不同． |
| （1） | 4Na+O2═2Na2O
2Na+O2 Na2O2 | |
| （2） | 3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O
Cu+4HNO3（浓）═3Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O | |
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（2011•沈阳）2011年5月食品塑化剂事件引起社会的高度关注．常用塑化剂的学名“邻苯二甲酸而（2-乙基己）酯”，化学式为C
24H
38O
4，它是一种无色透明的液体，有特殊气味，不溶于水，溶于大多数有机溶剂，有毒．常用作各种塑料制品的工业添加剂，不可食用．可是黑心业者为了牟取暴利竟然将其添加到多种饮料、果冻、果酱和方便面等食品中．若长期食用此类食品可能对生殖系统、免疫系统造成危害，大量摄入还可能致癌．
请分析上诉信息，回答下列问题：
（1）以下对于C
24H
38O
4的分析正确的是
；
①该物质是有机化合物
②该物质中含有24个碳原子
③该物质由碳、氢、氧三种元素组成
④该物质中碳、氢元素的质量比为12：19
（2）写出该塑化剂的两条物理性质
；
（3）下列做法，可以使我们远离塑化剂的是
；
①少喝各种饮料，日常饮水以白开水为主
②经常吃方便面、面包等速食食品以适应我们快节奏的生活
③尽量少用塑料制品直接接触热的、含油脂的食物
④呼吁政府完善食品安全监督检验机制，严惩不法黑心业者
（4）请你再写出一条远离塑化剂的做法
．
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（2011•沈阳）如图是乙烯在氧气中燃烧的微观示意图．
分析图示信息，回答下列问题：
（1）如图共有
种分子，B分子是由
构成；
（2）写出该反应的化学方程式
．
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（2011•沈阳）全世界每年被腐蚀损耗的钢铁材料约占全年钢铁产量的十分之一．铁生锈是铁和
、
等物质相互作用的结果．在生产生活中常用的防止铁制品生锈的方法有
（答一条即可）．若铁制品已腐蚀，应及时除去，写出用稀盐酸除去铁锈的化学方程式
．
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