满分5 > 初中化学试题 >

(2009•常州二模)某化学兴趣小组的同学设计了如下实验来验证二氧化碳气体的相关...

(2009•常州二模)某化学兴趣小组的同学设计了如下实验来验证二氧化碳气体的相关性质,实验步骤如下:
Ⅰ.取一个三通管(三个管口都未密封,与空气相通),在三通管的上部和下部各放一张湿润的蓝色石蕊试纸.然后将它与二氧化碳的发生装置连接.(如图1,整套装置的气密性良好)
Ⅱ.打开分液漏斗的活塞,使石灰石与稀盐酸接触,观察到相关现象后,停止实验.
Ⅲ.取下图1中的三通管,把贴有试纸B的那端放在酒精灯火焰上加热(如图2),观察实验现象.
manfen5.com 满分网
注:整个实验中不考虑反应过程中水分和HCl气体的挥发,且图1中产生的气流较缓慢根据上述实验,回答下列问题:
(1)实验Ⅱ步骤中三通管内产生的实验现象是______;由此说明二氧化碳气体具有____________的性质.
(2)实验Ⅲ步骤中一定发生的化学反应方程式是______ H2O+CO2
(1)蓝色石蕊试纸遇酸变红,根据b端试纸变红现象来推断二氧化碳的性质; (2)根据反应规律和书写原则完成化学方程式; (3)验证二氧化碳不燃烧不支持燃烧的性质,可以通过燃着的木条熄灭来证明. 【解析】 (1)根据二氧化碳的密度和与水反应生成碳酸的性质可推知实验现象是湿润的蓝色石蕊试纸B变红色;由此说明二氧化碳气体具有 密度比空气大、能与水反应生成碳酸的性质. (2)碳酸受热易分解,化学反应方程式是 H2CO3H2O+CO2↑; (3)要验证二氧化碳气体具有不能燃烧、也不能支持燃烧的性质,需要补充的实验是 取一根燃着的小木条放在b导管口,发现小木条熄灭. 故答案为:(1)湿润的蓝色石蕊试纸B变红色,密度比空气大,能与水反应生成碳酸(或酸性物质) (2)H2CO3H2O+CO2↑ (3)取一根燃着的小木条放在b导管口,发现小木条熄灭
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
(2009•常州二模)学好化学能使我们更好地认识各种现象,更合理地解决实际问题,更轻松地应对生活中可能出现的突发事件.
(1)常用洗洁精洗涤油污,因为洗洁精与油、水混合会产生
作用;冬天常在汽车的水箱中加入少量乙二醇之类的化合物可以防止水箱中的水结冰,因为乙二醇溶于水后使溶液的凝固点
.(填“升高”或“降低”)
(2)水的感官性指标中有两个要求:①不得呈现异色;②不得有异嗅异味;要达到这两个要求,可以利用
(填物质名称)的吸附作用而达到.
(3)2008年5月8日,北京奥运会火炬、火种被送上海拔8848.43米的珠峰峰顶.采集奥林匹克圣火的唯一方式,是在奥林匹克的赫拉神庙前通过太阳光集中在凹面镜的中央,引燃圣火.此种点火方式让火炬内的可燃物满足的燃烧条件是
.“高原火种灯”使用的是航空煤油,它主要通过石油
(填“干馏”或“分馏”)获得. 查看答案
(2009•常州二模)影响化学反应的因素主要有①反应温度;②反应物浓度;③是否使用催化剂;④物质间的接触面积大小.请用序号填写如下一些反应事实推导出的影响化学反应的因素.
序号化学反应事实影响化学反应的因素
铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧   
碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应   
双氧水在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解  
铝片在空气中很难燃烧,铝粉在空气中较易燃烧 
查看答案
(2009•常州二模)我们在初中化学里学过的一些物质有重要的用途.请从以下物质中选择,用它们(或其主要成分)的化学式填空.高锰酸钾、食盐、硫酸铜、氮气、碳酸氢铵、一氧化碳.
(1)可用于配制杀菌剂波尔多液
;   (2)可用于保护气

(3)可用于实验室制取氧气
;       (4)可作为燃料
查看答案
(2009•常州二模)下列除杂质所选用试剂或选用方法正确的是( )
查看答案
(2011•常州模拟)下列各种物质间的转换能通过一步反应实现的是( )
①P→P2O5;②SO3→H2SO4;③Fe2O3→FeCl2;④CH4→C.
查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.