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（2006•吉林）同学们在做实验时发现，将镁条放入某CuCl2溶液中，镁条表面有...

（2006•吉林）同学们在做实验时发现，将镁条放入某CuCl2溶液中，镁条表面有气泡产生．对于这一异常现象的原因，同学们设计了以下探究方案进行讨论．其中没有意义的是（ ）
镁条放入某CuCl2溶液中，镁条表面有气泡产生，这是实验中的异常现象，可以从产生的气体为什么，为什么会产生该气体，如何检验该气体等角度进行探究． 【解析】 A、推测该气体可能是H2，并收集气体用点燃法检验，可以进行探究，故A有意义； B、氯化铜不与镁反应生成气体，而镁可以与酸反应生成氢气，猜测该CuCl2溶液呈酸性，并用pH试纸检测具有探究意义； C、改用其他金属与该CuCl2溶液反应，观察是否有气泡产生，有探究意义； D、用镁粉与该CuCl2溶液反应，观察产生气泡的快慢，无探究意义， 故选D．
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考点分析：
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能源的开发和利用关系到社会的进步和发展，有关能源的认识错误的是（ ）
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（2009•崇文区二模）甲、乙、丙三位同学用下列试剂分别进行实验，所取试剂用量如下表所示，且反应均恰好完全．
 试剂及质量反应后所得溶液的质量
甲CaO固体A1g10%盐酸B1gC1g
乙Ca（OH）2固体A2g10%盐酸B2gC2g
丙CaCO3固体A3g10%盐酸B3gC3g
已知：A1+A2+A3=23.0g，B1+B2+B3=219.0g，现将甲、乙、丙三位同学所得到的溶液倒入同一容器中，所得溶液总质量为237.6g．求：
（1）丙同学所取CaCO3固体的质量；
（2）最终所得混合溶液中溶质的质量分数．
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（2009•崇文区二模）工业上高温煅烧含碳酸钙90%的石灰石（杂质高温不分解），可制得氧化钙和二氧化碳．如果要制取5.6t的氧化钙，需要石灰石多少吨？
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（2009•崇文区二模）实验室里的同学们正在进行探究实验．用A、B、C、D四支试管各取室温下等体积的氢氧化钙饱和溶液，再向A试管中滴加碳酸钠溶液、B试管中滴加氯化铜溶液、C试管中滴加氯化铵溶液、D试管中滴中氯化钠溶液，振荡．
（1）[提出问题]他们在探究的问题是：______．
（2）[表达与交流]A试管中产生的现象______，C试管中发生反应的化学方程式是______；阳阳同学根据在D试管中没有看到现象，判断D试管中无化学反应发生．你认为此判断的依据是否合理______（填“合理”或“不合理”），并解释其原因是______．
（3）[猜想与探究]为科学处理实验过程中产生的废液，同学们对B试管中反应后过滤得到的无色滤液，继续进行探究．阳阳同学猜想滤液中只含有一种溶质，娇娇同学猜想滤液中含有两种溶质．为验证哪位同学的猜想是正确的，同学们选用两种不同类别的物质进行以下两个实验．请填写下列实验报告．
    实验内容    实验现象    实验结论
方案一：取少量滤液加入试   管中，向其中____________娇娇同学的猜想是正确的．
滤液中含有的两种溶质是
______
方案二：取少量滤液加入试管中，向其中____________
（4）[反思与评价]通过上述实验，同学们认为实验过程中产生的废液必须处理后再排放．请你对B试管中滤液的处理提出可行的建议______．
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（2009•崇文区二模）用含有少量生石灰的NaCl固体，配制一定质量分数的NaCl溶液．实验步骤如下图所示：
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（1）溶液1中所含溶质为______（填化学式）．
（2）加入X发生反应的化学方程式为______．
（3）加入的Y为______（填化学式），所发生反应的化学方程式为______．
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