工业上的常说“三酸两碱”是重要的化工原料.实验室桌面上的五个试剂瓶内(如图)分别装有属于工业上“三酸两碱”中的“三种浓酸”和“两碱固体”.
(1)小袁同学没有利用任何试剂就鉴定出了C、D、E三瓶中的三种浓酸.他的做法是:①直接观察试剂瓶颜色,棕色试剂瓶E内的是______(填名称);②分别打开C、D瓶的瓶塞,观察到______,说明C瓶内的是浓盐酸,D瓶内的是浓硫酸.
(2)小白同学在查阅A、B瓶内的“两碱”的制备方法时,根据收集的信息,绘制了如下一个框图.
注:整个框图中每个化学反应涉及的物质已全部给出.
根据框图,依据化学反应前后元素种类守恒的相关知识,回答下列问题.
Ⅰ.写出下列物质化学式:A瓶内的物质:______.小袁同学认为工业生产中原料不能完全转化为产品,所以A瓶内的物质中一定含有杂质.请你帮助他设计出检验该杂质的实验方案(写出操作、现象和结论):______.
Ⅱ.框图中的①反应所属的反应类型是______. 请根据下表写出①反应能够发生的理由:______
NaCl、NH
4HCO
3、NaHCO
3、NH
4Cl在30℃时的溶解度如下表所示:
温度 | NH4Cl | NH4HCO3 | NaHCO3 | NaCl |
30℃ | 41.1g | 27.0g | 11.1g | 36.3g |
.请选用一种物理方法鉴别A、B瓶内的物质:______.
(3)小顾同学想利用D瓶内溶质质量分数为98%的浓硫酸来配制10%的稀硫酸196g,配制时应注意______.
考点分析:
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今天是实验室的开放日,同学们来到实验桌前,桌上摆放有下列仪器和高锰酸钾、块状石灰石、二氧化锰、稀硫酸、过氧化氢溶液五种药品及木块、火柴两种实验用品.请回答下列问题:
(1)写出图中③仪器的名称______;
(2)利用上述仪器和药品可制取的气体的化学方程式是______ 2H
2O+O
2↑
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如图表示某些物质间转化关系(部分反应条件省略).其中A为黑色固体氧化物;E为绿色固体;B、D是由相同元素组成的无色液体,且B具有消毒杀菌作用;C、Y为常见无色气体;X是常见的金属单质.
请回答下列问题:
(1)请判断X的化学式:
.
(2)反应①中A物质的作用是
.
(3)反应④、⑤的化学方程式:④
; ⑤
.
(4)在日常生活中为防止反应②的发生,可采取的措施是
(写一点即可).
(5)甲、乙两同学对反应③作了讨论:
甲:可以用
检验产生的Y气体是CO
2,而蓝色溶液中的溶质一定有硫酸铜,所以E跟浓硫酸在加热条件下反应的产物只是CO
2和CuSO
4.你认为甲的结论是否正确,请说明理由
.
乙:蓝色溶液中的溶质不一定只有硫酸铜,可以取少量蓝色溶液加入试管,逐滴加入氢氧化钠溶液,当观察到
(填现象)时即可得出结论蓝色溶液中的溶质还有硫酸.
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A、B、C、D都是初中化学中常见物质,它们间关系如图所示(反应条件已省略).
(1)若A为一氧化碳,C为金属,则D为
;
(2)若A为蓝色溶液,C为浅绿色溶液,则B为
.
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2001年,美军为打击躲藏在阿富汗山洞中的恐怖分子,使用了一种名为BLU-82的高效能燃料空气炸弹.这种炸弹爆炸时,除产生高温外,还可使山洞内的氧气耗尽,使其中所有生物窒息死亡而山洞不致完全崩塌,以便后续军队进入山洞鉴别死者身份.燃料空气弹主装药之一是环氧乙烷,其结构式见图:
(1)环氧乙烷化学式可写作
.
(2)爆炸时,环氧乙烷先成雾状分散在空气中,然后燃爆,请把下列环氧乙烷燃爆的化学方程式补充完整:(括号内填化学计量数,横线上填化学式)
(
)
+5O
2═(
)H
2O+4
.
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“更高、更快、更强”的奥运精神在化学学习中有所体现.请分析题意,按要求回答问题:
(1)写出如图实验一中“更高”的化学方程式:
由此实验你认为实验室除去混合气体中的二氧化碳气体杂质的最佳试剂是
;理由是:
(2)写出如图实验二中“更快”的化学方程式:
造成两者反应速度快慢不同的因素是
(3)“更强”,辩论见风采.某学校化学兴趣小组的同学准备了一场辩论赛.辩论主题是“1+1等于不等于2.”甲方认为:1+1等于2.乙方认为:1+1不等于2.请根据溶液的相关知识判断.
①如果你认为甲方正确,请举一例
;
②如果你认为乙方正确,请举一例
.
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