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教室中的下列物品由天然材料制成的是( ) A.铝合金门窗 B.玻璃 C.陶瓷地板...

教室中的下列物品由天然材料制成的是( )
运用材料分类的知识,对所涉及材料进行分类,并判断由天然材料制成的物品. 【解析】 材料可分为金属材料、无机非金属材料、合成材料和复合材料,其中合成材料与天然材料相对应; 玻璃、陶瓷地板为无机非金属材料,铝合金、不锈钢为金属材料;木材是天然纤维素,是天然纤维,为天然材料. 故选D
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考点分析:
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化学是一门自然科学,学习化学的一个重要方法是( )
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(2009•奉贤区一模)某同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度,取2.5g该样品与0.5g二氧化锰混合.加热该混合物t1时间后(假设杂质不参加反应),冷却,称量剩余固体质量,重复以上操作,依次称得加热t2、t3、t4时间后剩余固体的质量,记录数据如下表:
加热时间t1t2t3t4
剩余固体质量(g)2.122.082.042.04
(1)加热t3时间后,氯酸钾是否已经反应完全?______;(填“是”或“否”)
(2)求完全反应后产生氧气的质量;
(3)求该样品中氯酸钾的质量分数.
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(2009•奉贤区一模)实验室常用石蕊试纸检验物质的酸碱性:某同学欲探究碳酸具有酸性而二氧化碳不具有酸性,按如图进行实验.
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请回答:
(1)该学生通过上述实验能否得出满意的结论?______..
(2)若能,请说明理由;若不能,请你设计还需进行的实验,以得出满意的结论.(用语言叙述或图示均可)______
(3)若把(Ⅲ)中变红的混合物加热,将会产生的现象是______
用化学方程式表示其原因:______ H2O+CO2查看答案
(2009•奉贤区一模)A-E分别是实验室常用的一些气体发生装置和气体收集装置示意图
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(1)写出C装置中有水仪器的名称____________
(2)写出用B装置制氧气的化学方程式______ 2H2O+O2查看答案
(2009•奉贤区一模)2008年5月12日,我国汶川发生大地震.全国人民“众志成城,抗震救灾”.
(1)“拯救生命是第一位的”.为搜救埋在废墟下的幸存者,调用了许多搜救犬.搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者.从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是____________
A、分子的质量很小B、不同分子性质不同C、分子不断运动D、分子间有间隔
(2)地震中许多原有的水源被破坏.新水源需检测和处理后才能成为饮用水.我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水.其中感官性指标中有一项要求为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明.为达到此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过______(填操作名称)而实现.
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