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请根据下面的装置图回答 (1)指出图中标有数字的仪器名称:①______,②__...

请根据下面的装置图回答
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(1)指出图中标有数字的仪器名称:①______,②______
(2)在实验室制取氧气和二氧化碳的实验中,B装置可用于制______气;E装置可用于收集______气;二氧化碳只能用______装置收集.
(1)实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳气体. (2)反应装置的选择看反应物的状态和反应条件:反应物是固体,反应需要加热,用A装置. (3)二氧化碳比空气的密度大,能溶于水;而氧气比空气的密度大,但不易溶于水. (4)不溶于水的气体,可以用E装置收集;比空气密度大的气体,可以用D装置收集;比空气密度小的气体,可以用C装置收集. 【解析】 (1)熟记常见仪器即可得出答案:①试管②集气瓶 (2)实验室制取二氧化碳用碳酸钙和稀盐酸,制取氧气可以用过氧化氢法.反应物是固体和液体,反应不需加热.故答案为:二氧化碳或氧气; 氧气不溶于水,二氧化碳能溶于水,比空气的密度大.故答案为:氧;D
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考点分析:
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(2005•东莞)你想喝自制的汽水吗?小雨同学为你提供了“七喜”汽水成分表(见下图).
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(1)根据“七喜”汽水的成分表,分析自制汽水所需的原料是:
白砂糖、果汁、食用香料、____________
(2)打开汽水瓶盖,有大量气体逸出.请你对该气体的成分进行探究,完成下表:
猜想与假设验证方法及操作  观察到的现象结论(用化学方程式表示)
________________________

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历史经验告诉我们:要可持续发展,就要合理使用化学物质.
(1)下表是一些化孥物质对人类的贡献和带来的问题,请再举出一例填在下表中:
物质对人类的贡献对人类的发展带来的问题化学界的解决办法
硫酸铵等化肥农作物增产数倍,解决人类的粮食问题造成赤潮、土壤酸化等问题合理使用化学肥料
塑料解决包装等材料问题,有效减少了木材和金属等资源的消耗产生了“白色污染”研究新型可降解塑料
    
(2)硫酸铵的化学式为:______;通常用______来改良酸性土壤.
(3)对于废弃的塑料制品(包含可降解塑料),宜采取______的措施,防止污染环境和提高物质的利用率.
(4)化学家从前人不合理使用化学物质造成的危害中得到启示,为保持可持续,发展而研究的课题有:一(请填写序号)
①研制高效低毒农药;
②研制高效无磷洗衣粉;
③研究无污染、高原子利用率的绿色化学物质合成方法;
④寻求合成可快速降解的塑料和橡胶.
(5)碘是人体不可缺少的微量元素,它能调节新陈代谢,有益于幼儿身体发育.最近有批雀巢奶粉的含碘量超过了国家标准,你认为此批奶粉______(填可以或不可以)食用,理由是:______
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如图是市场充气包装的食品,它使用的是什么气体呢?某兴趣小组对此进行了研究.
(1)经访问有关人员,了解到这样包装的目的是为了防止食品挤压变形或食品腐败,且从经济性、环保等因素考虑,工厂使用的包装气体是空气或空气的成分之一.请你以此调查结果为依据,对包装气体的成分提出三种猜想,并说明你猜想的依据:
 猜想一猜想二猜想三
我对气体的猜想   
我猜想的依据是   
(2)请设计实验,检验上述三种猜想的正确性.填写下列实验报告:
实验方法及操作可能观察到的现象及结论
  
(3)从获得气体的难易和经济性考虑,若只是为了防止食品挤压变形,最好使用的气体是:______

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2月16日生效的“京都议定书”是为减少二氧化碳排放而制定的国际公约.某研究小组为监测空气中二氧化碳含量,进行了如下实验:用50mL注射器吸取红色含酚酞的稀氨水(氨水是一种碱,具有碱的性质)10ml并密封,然后在下列地点分别抽取空气到50ml刻度处,堵住注射器吸入口,振荡后,将注射器吸入口向上,小心将余气排出.重复上述操作若干次(n),直至注射器内溶液的红色褪去.记录数据如下表:
取样地点平均抽气次数(n)气体CO2的含量(体积)
空旷的操场上300.030%
在刚下课的教室里29______
汽车流量较大的车站旁15______
(1)已知抽气次数与CO2的含量(体积)成反比,请计算并填写上表的①②两个空格.
(2)这个实验中使红色褪去的化学原理是:______
(3)请提出-个能降低空气中二氧化碳含量,防止温室效应的可行措施:______
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请你在家庭的环境下解决如下生活中的化学问题.在表格内按要求填空.
(1)配制15%的食盐溶液1000g只使用家用弹簧秤、筷子和洁净的小桶,你的配置方法是:______
(2)检测食醋或肥皂水的酸碱性你准备使用______来检测,它的来源是:______

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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