（2006•宿迁）某同学发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体，咨询得知，这种固体的主要成分是过氧化钙（CaO
2），是为了解决鱼塘中氧气不足的问题．他回家后查阅资料，查到过氧化钠与水反应的原理：2Na
2O
2+2H
2O=4NaOH+O
2↑，且CaO
2与Na
2O
2的化学性质非常相似．
（1）写出CaO
2与H
2O反应的化学方程式______；
（2）该同学为测定这种固体中CaO
2的质量分数，称取20g样品加入到足量的水中，结果生成3.2g O
2（假设样品中其它成分与水不反应）．请你帮助计算该样品中CaO
2的质量分数．
考点分析：
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（2006•韶关）在做氢氧化钠的性质实验时，甲同学将稀盐酸滴入到装有氢氧化钠固体的试管中，触摸试管有灼热感，他马上得出结论：氢氧化钠与稀盐酸反应会放出大量的热．但是乙同学提出异议：热量不一定是氢氧化钠与稀盐酸反应放出的．
（1）你认为乙同学提出异议的理由是
．
（2）针对乙同学提出的异议，甲、乙同学对上述实验进行了探究：
[提出问题]：氢氧化钠与稀盐酸反应是否会放出热量？
[猜想与假设]：氢氧化钠与稀盐酸反应会放出热量．
[实验方案]：可能用到的实验仪器与药品：
氢氧化钠固体、稀盐酸、蒸馏水、烧杯、温度计、玻璃棒、胶头滴管
实验过程：（请补充完成下列空格）
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 步骤① | 取适量NaOH固体放入烧杯
中，加入适量的水，搅拌，
． | ． |
无 |
| 步骤② | ，
用胶头滴管将稀盐酸滴入到步骤①所得的溶液中． | ． | 氢氧化钠与稀盐酸反应会放出热量． |
（3）丙同学取步骤k反应后所得的溶液，继续进行探究．他向溶液中滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液不变色．因此他得出溶液呈中性的结论．你认为他的结论是否正确？
（填“是”或“否”），理由是
．
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（2006•泰州）氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水，氨水显碱性．实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取氨气，同时生成氯化钙和水．
（1）写出实验室制取氨气的化学方程式：
．
（2）有下列装置：
实验室制取、干燥、收集氨气的装置应分别选用（填序号）
、
、
．
（3）按图（1）连接，挤压胶头滴管使其少量的水进入烧瓶，打开止水夹，烧瓶中就可以看到
色的喷泉．按图（2）连接，你怎样操作，才能引发喷泉（提示：用物理方法使氨气和烧杯中水接触可引发喷泉）
．
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随意丢弃废旧干电池会造成环境污染，而废旧干电池中的许多物质都是可以回收利用的．请根据右图回答下列问题：
（1）图示中属于非金属单质的是
，属于氧化物的是
（写化学式）．
（2）将锌皮洗净后可用于制取氢气，则锌与稀硫酸反应的化学方程式为
．
（3）取干电池内的填充物溶于水，过滤，得到A的溶液和黑色不溶物，灼烧黑色不溶物得MnO
2．
①MnO
2在实验室制取氧气中起的是
作用；
②将A的溶液分为两份，一份加入烧碱溶液，加热产生一种刺激性气味的气体，它能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色，可知该气体的化学式为
；另一份加入AgNO
3溶液，产生白色沉淀，滴加稀HNO
3沉淀不溶解，则可推知A物质的化学式为
．
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（2006•肇庆）“波尔多液”能杀死葡萄、柑橘表皮的寄生虫，它是用CuSO
4溶液与石灰水混合而成的，其化学方程式：
；若喷洒“波尔多液”不久就采摘的柑橘、葡萄，表皮上常会残留一些水洗不掉的蓝色斑点，这些蓝色斑点属于
（填“酸”、“碱”、“盐”、或“氧化物”），这时可在厨房用品中选用
浸泡将其洗去，该反应的基本类型属于
．
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（2006•南通）在工农业生产和日常生活中，化学物质具有广泛的用途．请用下列物质的化学式选择填空：氦气、氮气、氧化钙、盐酸、硝酸、硫酸亚铁．
（1）可用来替代氢气作为探空气球的稀有气体是
．
（2）可用于生产炸药、染料，与金属反应一般不产生氢气的酸是
．
（3）可用于治疗缺铁性贫血的药物是
．
（4）为了防止某些食品受潮，在其包装袋中放入一小袋干燥剂．这种干燥剂是
．
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