(2007•泰州)某化学研究性学习小组的同学做了如右图所示的探究实验.实验发现CO与CuO加热后黑色粉末变成红色粉末.请你参与该小组的研究过程并完成相关任务:
【研究课题】探究红色粉末的主要成分
【查阅资料】
(1)有关物质的颜色:
Cu粉末:红色;CuO粉末:黑色;
Cu
2O粉末:红色.
(2)CuO和Cu
2O都能和稀硫酸发生反应,化学方程式为:CuO十H
2SO
4=CuSO
4+H
2O;Cu
2O+H
2SO
4=CuSO
4+Cu+H
2O
【猜想与实验】
(1)如果硬质玻璃管内红色粉末为一种物质,请猜想它的成分,并设计简单的实验证明你的猜测.
(2)如果硬质玻璃管内红色粉末为两种物质的混合物,要确定粉末中两种物质的质量分数,还需要通过有关数据计算进行判断.下列数据不可作为计算依据的是:( )
A.反应前CuO粉末的质量,B.硬质玻璃管中固体物质减少的质量
C.通入CO的质量,D.反应后固体混合物的总质量.
考点分析:
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现有下列仪器:
(1)若利用上述仪器进行实验:溶解氯化钠时还需要添加的仪器是______;
(2)写出造成下列现象的原因:
①某同学在量筒中溶解固体烧碱,发现量筒炸裂:______;
②用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集气体时,发现水槽中的水略带紫红色:______.
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有一包固体,可能由硫酸铜、硝酸钡、碳酸钾、硫酸钾、氯化钠中的一种或几种组成,依次进行如下实验:
①把该固体溶于水,得白色沉淀,静置后上层溶液呈无色,过滤;
②向①中所得白色沉淀中加入稀硝酸,白色沉淀部分溶解;
③向①中所得滤液中加入氯化钡溶液,产生白色沉淀,再加入足量稀硝酸,白色沉淀不溶解.
(1)通过以上实验可以确定:该固体中一定没有的物质是______,(填化学式,以下同),该固体中一定含有的物质是______.
(2)请设计实验验证该固体中可能含有的物质是否存在,简述你的验证过程及结论:______.
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镁在空气中燃烧生成氧化镁和氮化镁(其中氮元素为-3价),氮化镁与水反应生成氢氧化镁和氨气.
(1)写出氮化镁与水反应的化学方程式______;
(2)若有24g镁在空气中完全燃烧,则______(填“>”、“<”或“=”)40g.
(3)已知氮化镁是一种黄绿色的固体.根据镁在空气中燃烧的实验现象,可知在这样的条件下,镁更易与空气中的______化合.
(4)镁条还能在二氧化碳中燃烧,生成一种白色固体和一种黑色固体,请写出该反应的化学方程式______ 2MgO+C
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温室效应被列为21世纪人类面临的最大威胁之一,二氧化碳是大气中的主要温室气体.为了减缓二氧化碳使全球变暖的趋势,有科学家设想:将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化,然后将其压入到冰冷的深海中.但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增加,可能会杀死一些海洋生物,甚至会溶解掉部分海床,从而造成灾难性的后果.
(1)为减少二氧化碳这种温室气体的排放,我们可以采取的措施有:______、______.(填两种即可)
(2)二氧化碳气体转变为液体时将会______能量.(填“释放”或“消耗”)
(3)二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学方程式表示为:______.
(4)二氧化碳在深海中的溶解度比在通常状况下的水中的溶解度______(填“大”或“小”或“相等”),理由是______.
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(2009•淮北模拟)新闻报道《河北秦皇岛:小雨引“燃”一车电石》很好地说明水可“引火”.该报道称:5月9日傍晚,一辆储运电石的汽车因未做好防水工作,行驶过程中天降小雨,引发车厢着火…已知:电石(CaC
2)不可燃,与水接触剧烈反应产生乙炔(C
2H
2).
(1)电石与水反应属于______反应(填“吸热”或“放热”).
(2)电石和水反应的化学方程式为:CaC
2+2H
2O=X+C
2H
2↑,其中,X的化学式为______.
(3)若用32kg的电石与水完全反应,能生成乙炔气体多少kg?
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