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(2009•南京二模)某气体X可能是由H2、CO、CO2中的一种或两种组成,为了解其组成情况,某同学设计了如下装置进行实验(假设各步反应均完全).manfen5.com 满分网
(1)请根据下表中对可能出现的实验现象的描述,推测气体X的组成情况,
 可能出现的实验现象气体X的组成
A中液体B中黑色粉末C中液体
不浑浊变成光亮的红色不浑浊 
不浑浊变成光亮的红色变浑浊 
变浑浊变成光亮的红色不浑浊 
变浑浊变成光亮的红色变浑浊 
(2)写出A或C中液体变浑浊的化学反应方程式:______
(3)若b管口导出的气体中还含有部分CO气体,应采取的措施是______
利用澄清石灰水来检验二氧化碳的存在.氢气和一氧化碳都不能直接检验,利用它们的还原性.检验它们的产物有水和二氧化碳产生就行了. 【解析】 (1)A中澄清石灰水变浑浊,说明气体中含有二氧化碳.若不变浑浊则说明气体中不含二氧化碳.C中澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳产生.B中黑色粉末变为光亮的红色,说明气体中有还原性的气体. 故答案为: (1)   可能出现的实验现象 气体X的组成 A中液体 B中黑色粉末 C中液体 ① 不浑浊 变成光亮的红色 不浑浊 氢气 ② 不浑浊 变成光亮的红色 变浑浊 一氧化碳或一氧化碳和氢气 ③ 变浑浊 变成光亮的红色 不浑浊 二氧化碳和氢气 ④ 变浑浊 变成光亮的红色 变浑浊 二氧化碳和一氧化碳 (2)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O (3)点燃,进行尾气处理.
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考点分析:
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高寒地区获得氢气的方法之一,是用氢化钙(CaH2)与水反应放出氢气,生成对应的碱.请回答下面问题:
(1)请根据质量守恒定律和已学过的化学知识,猜想并写出发生反应的化学方程式______
(2)请利用初中化学知识设计实验,证明两种生成物并完成实验报告填写在下表中.
实验的主要步骤实验的主要现象结论
①取少量的氢化钙固体,放入试管中,加入适量水,塞紧带导管的塞子,然后用另一支试管收集产生的气体,用拇指堵住管口,倒置后,再______________________  
②取少量反应后的剩余糊状物,放入试管中,________________  

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步骤现象结论或化学方程式
1、取少量药品放入水中,充分搅拌后过滤,在滤液里滴加酚酞酚酞变红写出氧化钙和水反应的化学方程式
______
2、在过滤后的滤渣中,滴加盐酸有气泡生成写出生成气体的有关化学方程式:
______ 
生石灰______(填“是”或“没有”)变质

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(2)[小组讨论]
①选择加入的金属
甲同学认为:向定影液中加入过量的铜粉,则得到的金属混合物含有银和铜
乙同学认为:向定影液中加入过量的铁粉,则得到的金属混合物含有银和铁.你认为
同学的方案更合理,其原因是

②除去银粉中混有的金属
向金属混合物中加入的试剂是
,化学方程式为

(3)[进行实验]过程如下
①废弃定影液manfen5.com 满分网金属混合物+溶液A
②金属混合物manfen5.com 满分网Ag+溶液B
请回答:操作a是
,需要用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和
;溶液B中溶质的名称是
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,②

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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