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(2008•昌平区一模)下面是李好同学用连线的方式对某一主题知识进行归纳的情况,...

(2008•昌平区一模)下面是李好同学用连线的方式对某一主题知识进行归纳的情况,其中有错误的一组( )
A、根据氢气作为燃料的优点、熟石灰的用途、活性炭的吸附作用判断. B、根据氟、硒、碘的生理功能判断. C、根据一氧化碳的溶解性、铁生锈的实质、甲醛的毒性判断. D、根据环境污染的来源和防治措施判断. 【解析】 A、氢气作为燃料有三大优点:燃烧放热多、产物是无污染的水、可用水制取,燃烧又生成水,可再生,是最理想的燃料;熟石灰呈碱性,价格低,常用于改良酸性土壤;活性炭有吸附性,能吸附色素和异味,能做净水剂,所以正确. B、氟能防治龋齿,缺乏易患龋齿;硒有防止癌、抗癌作用,缺乏会引起表皮角质化和癌症;碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大,所以正确. C、一氧化碳难溶于水,煤炉火上放一盆水,不能吸收多少一氧化碳,不能防止中毒;铁生锈实际上是铁与空气中的氧气和水反应,要防止铁生锈就要隔绝氧气和水;甲醛有毒,能破坏人体蛋白质的结构,使之失去生理功能,不能食用,所以错误. D、残留的化肥和农药随水注入江河,会污染水源;乙醇汽油是相对清洁的燃料,能减少尾气的污染;使用可降解塑料能减少废旧塑料的残存,防止白色污染,所以正确. 故选C.
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考点分析:
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(2006•长沙)生活与化学有着密切的联系,以下叙述中只发生物理变化的是( )
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(2009•徐州)电解水时,常在水中加入硫酸使反应容易进行,硫酸本身并不被分解.现用45g溶质质量分数为8%的硫酸溶液进行电解水的实验,一段时间后,产生1g氢气.计算:
(1)被电解的水的质量.
(2)电解后的硫酸溶液的溶质质量分数.
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实验室有一瓶保管不当的试剂(如图),其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样.已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂.小强和小华同学很感兴趣,决定对其成分进行探究:
【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢?
【交流讨论】根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是______
A.酸         B.碱         C.盐
【查阅资料】
Ⅰ.初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3
Ⅱ.NaHCO3溶液呈碱性.
Ⅲ.测定室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据如下:
物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度g361092159.6
【得出结论】小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是______
【作出猜想】①可能是______溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl.
【设计并实验】
(1)小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上,测得PH>7,则猜想______错误.
(2)小强为了确定该溶液的成份,他又进行了如下实验:
操作步骤实验现象结论及化学方程式
取样于试管中,滴加
______
产生大量的气泡猜想②正确相关的化学方程式:
______
【拓展与应用】,你选择______溶液.

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下面是我们初中所熟悉的几个实验,请回答以下几个问题
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(1)图甲所示实验用于测定空气中氧气的含量.关于该实验的说法中正确的是______
A.该实验必须检查装置的气密性     B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C.燃烧匙伸入瓶中要慢             D.实验时红磷一定要足量
E.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹       F.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积1/5
(2)同学们用乙所示实验探究化学反应前后物质的质量关系.如果a、b分别是铁钉和硫酸铜溶液,与分别是碳酸钙和稀盐酸测定的结果______(填“相同”或“不同”),原因是______
(3)小红利用丙图进行探究实验,并对观察到的现象进行分析,得出了多个结论.
①蜡烛中含有氢元素,她依据的现象是______
②观察到烧杯底部有少量黑色固体,由此得出的结论是______
③小红还能观察到的现象及由此得出的结论有______
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化学是一门以实验为基础的科学,根据下图回答以下问题:
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manfen5.com 满分网乙 manfen5.com 满分网丙 manfen5.com 满分网 丁
(1)将仪器a与d连接,一般采取的措施是______
(2)图乙所示的操作可能造成的后果是______
(3)利用装置丙能进行的实验是______ (填写序号)
A.用双氧水和二氧化锰制取氧气  B.用锌和稀硫酸制取氢气C.用高锰酸钾制取氧气
(4)在图丙中为控制产生气体的速率,可选用图丁中的______(填写仪器序号)代替图丙中的长颈漏斗.
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